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- 2019-07-18 发布于河南
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语文人教版五年级下册复习课
复习课
教学目标:
1、生字词:掌握前四个单元要求学会的会写的生字。读准字音,认清字形,了解在语言环境中的字义,正确书写。
2、词语:理解常用的词语并学习运用。主动积累课文中出现的四字词语和成语正确认读,正确书写,大致了解意思。理解常用的词语并学习运用。
3、多音字:结合课文的朗读,读准多音字。对课文中带*的多音字,要重点复习。
4、句子:语句通顺,表达清楚。根据要求写句子。
5、读读背背:熟记积累运用中要求读读背背的词语、名言警句、谚语、歇后语、古诗词。
教学流程:
一、 明确复习目标
教师出示课件,展示字词知识在每次单元测试中的占分比例,明确复习目标,引起学生重视,激发学生的复习热情。
二、 分组展示复习资料,分享成果与经验
1、 各组展示,比一比哪个组展示的成果最丰富、最有借鉴价值,以及展示的形式最受大家欢迎。
2、 老师相机指导。
3、 对认真完成资料准备,表现突出的小组进行表扬,激发学习热情。
三 、知识点结合相应题型练习
1、教师出示课件,结合以往曾出现的测试题型,指导学生对自己所整理的知识点将以什么题型出现进行预测。(同学们整理复习资料这样认真,那么以下的测试题一定难不倒你们啦!愿意接受挑战吗?)
2、题型练习。分组合作
a.易错读音和易错字的复习(磁力贴)
教师出示课件进行拼音填汉字
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