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高校图书馆藏书发展方针的编制及其基本内容 一、普通高等学校图书馆藏书发展方针编制指南(讨论稿) 在第二届全国高等学校图书馆图书采访研讨会上出台了“普通高等学校图书馆藏书发展方针编制指南(讨论稿)”。 该指南是由指南研究小组起草讨论稿,由全国高校采访工作会议讨论、修改和形成草案,提交全国高校图工委或中国图书馆学会高校分会鉴定和表决,最终形成行业性指导文件。 在指南中明确指出(1)要确定一份书面的藏书发展方针文件的基本内容;(2)要建立藏书发展方针使用的标准术语和代码,使之成为图书馆共同理解和比较的基础;(3)要确定编制藏书发展方针的指导原则和制定程序。 二、藏书发展方针编制目的 为馆员、读者和管理人员界定馆藏性质和范围、馆藏发展计划和目标; 明确藏书发展的责任分担和文献选择的标准与优先顺序,保证藏书发展的平衡性与一致性,为建设高质量的馆藏文献体系提供重要保证; 为文献购置费预算和分配提供基本信息和依据; 为馆际合作提供一个可以参照、交流的框架,促进合作藏书发展与资源共享; 作为培训新的藏书发展馆员的手册。 三、藏书发展方针编制指导原则 以《中华人民共和国高等教育法》和《普通高等学校图书馆规程》为依据。 遵循科学和民主的原则:了解教学和科研计划;调查读者需求、征求读者意见;确定资金分配、建设科学馆藏。 应当有利于与学校主管机构、院系部门之间进行交流。 根据图书馆实际选择合适的方针文件组织方式。组织藏书发展方针文件有三种方式可供选择:纲目方式、陈述方式、陈述和纲目数据相结合的方式。 藏书发展方针必须定期修订,适应社会信息环境和技术环境的变化,保证图书馆的任务与目标、读者需求和藏书重点的改变得到及时的反映。 有利于同其他普通高等学校图书馆的交流与协调,以促进藏书协作和文献建设资源共建共享。 四、藏书发展方针的基本内容 1、引言。 主要介绍藏书发展方针的定义、编制目的、作用、针对对象和编制责任。 定义:是指图书馆对不同学科领域、不同深度和广度的各类型文献资源做出选择和维护决策的指南,是图书馆规划馆藏发展,合理安排购书经费的基本依据。 2、总论。包括: (1)所服务大学的任务和发展规划的一般描述。 (2)读者文献需求的概括分析。 (3)图书馆性质和任务的说明。 (4)馆藏现状和发展目标的说明。 (5)文献收藏范围和收藏重点的总体说明。 (6)阐明图书馆保障读者利用图书馆的相关权利和尊重知识产权所 有人享有知识产权的立场。 (7)说明藏书发展方针与其它相关方针和工作细则的关系。 四、藏书发展方针的基本内容 3、学科藏书描述 (1)学科藏书描述是为了界定图书馆学科、专题领域藏书收集的范围和程度,建设具有学科专业特色的藏书体系。图书馆馆藏学科范围应与学校学科建设相适应。专业目录应参照国务院学位委员会颁布的研究生学科、专业目录和教育部颁布的本科专业目录、高职高专专业目录。 (2)学科藏书描述可采用陈述方法和纲目方法两种。 陈述方法。以学校院系学科专业设置为单位进行学科藏书分析实用本方法。要求对每个主题范畴指明以下事项: ①收藏目的或学位培养计划; ②学科主题分析。依据《汉语主题词表》确定所需的主题词; ③收藏级别。包括现有级别和目标级别; ④收藏的范围。包括搜集的文种、时期、地区、文献类型等; ⑤不予采选的主题范围或资料形式; ⑥该领域选书负责的图书馆部门或选书人以及院系联系人。 ③和④可选择文字或代码方式进行描述。 四、藏书发展方针的基本内容 纲目方法。依据《中图法》或《汉语主题词表》制定分类或主题馆 藏纲目,两种馆藏纲目可根据《中国分类主题词表》作相应参照,作为藏书发展方针文件的附件。 分类或主题馆藏纲目的编制应依据以下项目进行限定描述: ①《中图法》分类号; ②主题词或类名; ③收藏级别。包括现有级别和目标级别; ④收藏的范围。包括搜集的文种、时期、地区、文献类型等; ⑤备注。 ③和④应以代码方式进行描述。 4、文献采选方针。包括: (1)文献购置费使用来源和使用规定,经费预算和分配原则。 (2)选书的责任以及藏书发展馆员和教师的协作方式。 (3)文献采访原则和标准。包括各种类型或不同载体文献的采选原则和标准,复本原则等。明确规定全面采选、重点采选、适当采选、不予采选的原则 (4)特藏发展方针。 (5)捐赠书事项。确定接受或拒绝捐赠的范围和原则。 四、藏书发展方针的基本内容 5、馆藏维护方针。包括: (1)藏书复选和剔除的目的、原则和标准。
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