近十年我国农村家庭高等教育收益问题研究-教育经济与管理专业论文.docxVIP

中图分类号： 密级：公 开 学科分类号： 论 文 编 号 :1045620081810 山 东 经 济 学 院 硕 士 学 位 论 文 近十年我国农村家庭高等教育 收益问题研究 作者姓名 谭晓玲 学科专业 教育经济与管理 指导教师 苗文利 培养院系 高 等 教 育 研 究 室 二零一一年四月十日 中图分类号： 密级：公 开 学科分类号： 论文编号 ：1045620081810 硕 士 学 位 论 文 近十年我国农村家庭高等教育 收益问题研究 作者姓名 谭晓玲 申请学位级别 管理学硕士 指导教师姓名 苗文利 职 称 副 教 授 学科专业 教育经济与管理 研究方向 高等教育管理 学习时间 自 2008 年 9 月 1 日 起 至 2011 年 7 月 1 日 止 论文提交日期 2011 年 6 月 日 论文答辩日期 2011 年 6 月 日 学位授予单位 山东经济学院 学位授予日期 2011 年 7 月 日 Research on Higher Education Return’s of Rural Family in Recently ten Years A Dissertation Submitted for the Degree of Master Candidate：Tan Xiaoling Supervisor：Prof. Miao Wenli School of Mechanical Engineering Control Engineering Shandong Economic University, Jinan, China 山东经济学院学位论文独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行研究工作及取得的研究 成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已 经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得山东经济学院或其它教育机构的学位 或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文 中作了明确的说明并表示了谢意。 学位论文作者签名： 日期： 年 月 日 山东经济学院学位论文使用授权声明 本人完全同意山东经济学院有权使用本学位论文（包括但不限于其印刷版和电子版）， 使用方式包括但不限于：保留学位论文，按规定向国家有关部门（机构）送交学位论文， 以学术交流为目的赠送和交换学位论文，允许学位论文被查阅、借阅和复印，将学位论文 的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，采用影印、缩印或其他复制手段保存学位论 文。 保密学位论文在解密后的使用授权同上。 学位论文作者签名： 日期： 年 月 日 指导教师签名： 日期： 年 月 日 i i 摘 要 随着我国高等教育成本分担制度的实施以及谁投资谁受益原则的推广，政府、 企业和家庭都成为高等教育成本的分担者，承担高等教育的费用支出也越来越被人 们认可。有投资就要有收益，与此同时，人们对教育收益的关注程度也越来越高。 特别是对于费用承担能力较低的低收入群体和农村家庭来说，教育投资的收益很 高，他们对教育所抱有的期望也要更大一些。教育收益能否如愿取得，对他们来说 具有更为重要的意义。进入 21 世纪以来，面临着社会环境、经济环境的巨大变化， 我国的教育发展又有哪些新的机遇和挑战呢？特别是对我国这样一个农业大国来 说，农村家庭又面临怎样的教育问题？不论从教育发展的角度来讲还是从整个国家 持续稳定的发展来说，对农村教育问题的重视都将是学术界更为关注的焦点。 本文以我国广大农村家庭的高等教育收益为研究点，通过剖析近年来农村家庭 高等教育收益的现实表现，结合教育经济学、管理学、统计学等相关理论，从教育 公平、城乡二元结构体制、社会和谐发展等角度，运用理论研究和实证分析相结合 的方法，对目前我国农村家庭的教育收益的现状、影响因素、收益下降将会导致的 问题等进行了详细的阐述和分析，并在此基础上提出改善农村家庭高等教育收益的 相关对策。 本文主要研究内容：1.分析研究农村家庭高等教育收益的重要性；2.运用教育 成本收益分析法中的净现值法分析目前我国教育收益的实际状况；3.分析高等教育 收益下降会产生的影响；4.通过数据及城乡的比较分析影响家庭教育收益的因素并 提出提高教育收益的对策建议。 关键词：农村家庭 高等教育收益 教育公平 和谐发展 ii ii Abstract With the implementation of the education cost shares system and the promotion of the principle about who invests who gets, the governments、enterprises and the families become the