近十五年来我国高等教育质量研究的可视化分析-高等教育学专业论文.docxVIP

郑重声明 本人的学位论文是在导师 指导下独立撰写并完成的，学位论文没 有剌窃、抄袭、造假等i主反学术道德、学术规范和侵权行为，否则， 本人愿意承担由此而 产生的法律责任和法律后果，特此郑重声明。 学位以作者(签名):非主始 {(年 4 月 1 日 学位论文使用授权书 本论文作者完全了解学校关于保存 、使用学位论文的管理办法 及规定 ，即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印 件和电子版 ，允许论文被查阅和借阅，接受社会监督。本人授在 北师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入学校有关数据 库和收录到《中国硕 士学位论文全文数据库》进行信息服务，也口 : 以采用影印 、缩印或扫描等复制手段保存或汇编本学位论文。 本论女提交口当年/口 - .年/口两年/口三年 以后p 同意发布。 若不边填则视为一年以后同意发布 q i生:保密学位论文， 在解密后适用于本授权书。 作者签名: 根吸 引币签名， 0  ，[年6 月 1 日 I I 摘要 自 1999 年我国实行高校扩招以来，高等教育规模在政府的主导下取得了令世 界瞩目的成就，高等教育顺利的从“精英化”阶段转向“大众化”阶段。然而， 随着高校人数的不断扩增，数量与质量的矛盾问题也日益突出。“提高高等教育质 量”这一世界性主题首次在中国以政策性文件提出，受到了学者的广泛认同与关 注。本研究旨在通过对有关高等教育质量研究的文献做以计量分析，一方面梳理 我国高等教育质量研究的发展进程、现状，另一方面在对热点和前沿主题的分析 基础之上为未来我国高等教育质量的研究方向提供科学的参考。 信息可视化技术是近年来兴起的一种重要研究方法，本研究运用 Citespace 科 学可视化软件，分别从文献时间分布、学术团体的可视化分析、知识基础的可视 化分析、研究热点的可视化分析以及研究前沿的可视化分析，直观的展示了我国 高等教育质量研究的进展及现状，在总结过去的基础上展望未来。 本研究以 1999 年至 2013 年 CSSCI 数据库主题为“高等教育质量”的文献为 研究对象，通过绘制作者共现图谱、作者共被引图谱、机构共现图谱来研究关键 学术团体的构成；通过绘制文献共被引图谱呈现高等教育质量研究领域的主干知 识基础；通过绘制关键词共引图谱并结合词频与中心度来解析我国高等教育质量 研究的热点主题（高等教育质量内涵，高等教育质量的保障、评估及监控体系， 高等教育质量观及比较高等教育质量）；通过对关键词共引图谱中具有高突变值的 节点关键词引用历史进行分析，获得前沿主题（发展型、衰退型、创新型）；最后 通过以上对文献的全面分析，预测高等教育质量研究领域未来将向着多维监控主 体研究、本土化评估体系的建立以及非本科教育质量三个趋势发展。 关键词：信息可视化；科学计量；Citespace 可视化软件；高等教育质量研究 II II ABSTRACT Since the college enrollment expansion of 1999, the scale of higher education has achieved great success under the guidance of the government,the higher education is change from elitist education to mass education. However, as the growth of the number of colleges and universities, the contradiction between quantity and quality have become increasingly prominent. A major theme on improve the quality of higher education for the first time in China to put forward policy documents, then the theme is widely recognized and concerned by the scholars. This study aims to on one hand,present the development process and current situation of the quality of higher education research ,on the other hand , provide a scientific reference to the future research direction by econometric analysi