语文人教版五年级下册五象共舞.docxVIP

第27课 与象共舞 课型：探究、展示 设计： 班级： 姓名 学习目标 1、有感情地朗读课文，感受泰国人与大象和谐相处的境界。 2、认读课文8个生字，能联系上下文理解重点词的意思。 3、领悟课文的表达方法。 学习重难点 1、了解人与大象的亲密关系。 2、领悟课文的表达方法。 自主预习 1、自由通读全文：读准字音，看看你读懂了什么？通过读书又产生了什么疑问？ 2、课文是按照什么顺序叙述的？ 3、课文2-5段的结构有什么特点？ 合作探究 从哪些词语中你体会出人与象的关系和谐友好呢？体会“熟视无睹”“悠闲沉着”“不慌不忙”。 象是泰国的国宝。课文是怎么具体写的？你了解到泰国的大象还为当地人做哪些事？ 3、看看从哪些词中可以体会出人与象之间的关系和谐友好呢？ 4、哪些地方写出了大象的聪明、灵气？ 5、看到这令人难以忘怀的场面，此时，你也正在与大象跳舞的人群中，你会想此什么？会说些什么？ 6、说说《威尼斯的小艇》与本文在表达上有哪些异同？ 课堂检测 1、看拼音，写词语。 ɡǎn rǎn bèn zhònɡ táo zuì （ ） （ ） （ ） huī wǔ ɡān ɡà qì fēn （