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特安B01 104.09版
【附件1】特安B01 104
【附件1】
新北市學前特殊教育需求幼兒鑑定安置申請表暨家長同意書
鑑定學年
105
編號(區域中心填寫)
分區
心評教師核章
提報學校
組別
□ 2歲組 □ 3歲組 □ 4歲組 □ 5歲組 (請勾選)
一、幼兒基本資料
幼兒身分證字號
幼兒姓名
幼兒性別
幼兒出生年月日
主要聯絡人
關係
聯
絡
電
話
(H)
戶籍地址
新北市 區 里 鄰
路(街) 段 巷 弄 號 樓
(稱謂/手機)
通訊地址
縣市 區(鄉鎮市) 里(村) 鄰
路(街) 段 巷 弄 號 樓
(稱謂/手機)
二、目前就學狀況 (無則免填)
幼兒園名稱
幼兒園電話
幼兒園聯絡人
就讀班別
□普通班(班級名稱:__________班) □特教班
三、目前領有身心障礙證明之情形
□
領有身心障礙手冊/證明(需附影本)
障礙類別
障礙等級
障礙說明(請說明罕見疾病及多重障礙類別)
鑑定日期
重新鑑定日期
□
綜合評估報告書(需附影本)
醫院名稱
第一次評估日期
評估結果
下次評估日期
□
領有公私立醫院證明(需附影本)
醫院名稱
醫院證明開立日期
診斷結果
□
無上述證明文件,但有特殊教育需求者
四、期望就讀學校與班別(一個志願請勾選一種班別)※倘前項志願額滿,逕依下列志願順序進行安置
戶籍所在地學區學校
期望就讀
學校
第一志願
□普通班
□特教班
第二志願
□普通班
□特教班
第三志願
□普通班
□特教班
五、需要相關服務
□巡迴輔導
□相關專業服務
□無障礙服務 □教育輔助器材
□生活協助
□其他服務____________
特殊教育需求幼兒鑑定安置同意書
本人同意子弟_____________接受「新北市特殊教育學生鑑定及就學輔導會」因安置需要,而進行之各項教育評估工作;安置若遇競額情形,依相關規定辦理。經本會鑑定安置議決後,務必於期限內攜帶報到通知單辦理報到,如逾期未辦理報到者,視同放棄入園就讀權利。
法定代理人或監護人(家長):_____________簽章
中 華 民 國 年 月 日
※過去教育鑑定紀錄(學前特教資源中心填寫,家長免填)
鑑定學年度
特教類別
安置班別
□普通班 □特教班
特教業務承辦人: 主任: 校長:
(組長) (園長)
※依兒童及少年福利與權益保障法第32條規定:「各類社會福利、教育及醫療機構,發現有疑似發展遲緩兒童,應通報直轄市、縣(市)主管機關。直轄市、縣(市)主管機關應將接獲資料,建立檔案管理,並視其需要提供、轉介適當之服務。」
新北市學前特殊教育需求幼兒鑑定安置申請表暨家長同意書【範例】
鑑定學年
105
編號(區域中心填寫)
分區
心評教師核章
提報學校
組別
□ 2歲組 □ 3歲組 □ 4歲組 □ 5歲組 (請勾選)
一、幼兒基本資料
幼兒身分證字號
幼兒姓名
幼兒性別
幼兒出生年月日
主要聯絡人
關係
父子
聯
絡
電
話
請清楚標示「路」或「街」(H)
請清楚標示「路」或「街」
戶籍地址
務必填寫主要聯絡人及其與幼兒之關係新北市 區 里 鄰
務必填寫主要聯絡人及其與幼兒之關係
路(街) 段 巷 弄 號 樓
(稱謂/手機)
通訊地址
縣市 區(鄉鎮市) 里(村) 鄰
路(街) 段 巷 弄 號 樓
(稱謂/手機)
二、目前就學狀況 (無則免填)
幼兒園名稱
幼兒園電話
幼兒園聯絡人
就讀班別
□普通班(班級名稱:__________班) □特教班
家長請填寫基本資料
家長請填寫
基本資料
□
領有身心障礙手冊/證明(需附影本)
障礙類別
障礙等級
障礙說明(請說明罕見疾病及多重障礙類別)
鑑定日期
重新鑑定日期
□
綜合評估報告書(需附影本)
醫院名稱
第一次評估
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