语文人教版八年级下册《马说》导学案.docVIP

23 《马 说》导学案 一、预习导学 1、考考你：你能讲出几个含有“马”字 的四字成语或是诗词名句吗？ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 2、韩愈（768～824），唐代_________，唐宋八大家之首，其作品收录《______________》中。《马说》的“说”是古代的一种议论文文体，陈述作者对某些问题的看法。 “马说”的意思就是“_________________________” 。 3、给加粗的字注音。 伯乐（ ） 祗（ ） 辱 （ ） 骈（ ） 槽　枥 （ ） 一食或尽粟一石（ ）（ ）食马者（ ）外见 （ ） 邪（ ） 策（ ） 4、找出下列句中通假字，并解释 (1) 马者不知其能千里而食也 ___通_____ 解释____________ (2) 才美不外见 ___通_____ 解释____________ (3) 食之不能尽其材 ___通_____ 解释____________ (4) 其真无马邪 ___通_____ 解释____________ 5、一词多义 （1）虽有千里之能（ ） （2）策之不以其道（ ） 安求其能千里也（ ） 执策而临之（ ） （3）鸣之而不能通其意（ ） (4) 食不饱，力不足，才美不外见( ) 执策而临之（ ） 食之不能尽其材( ) (5) 故虽有名马( ) (6) 其真无马邪( ) 虽有千里之能( ) 其真不知马也( ) 词类活用： 策之不以其道 策： 解释下列词语： 、祗辱于奴隶人之手 祗： 、骈死于槽枥之间 骈： 、一食或尽粟一石 或： 、执策而临之 临： （5）、且欲与常马等不可得 且： 等： 二、朗读课文后，小组合作探究。 合作探究文段一 没有伯乐，千里马命运如何呢？(用原文句子来回答) ______________________________________________________________________________ 合作探究文段二 千里马被埋没的直接原因是什么？(用原文句子来回答) ______________________________________________________________________________ 合作探究文段三 哪些语言能体现食马者的无知和浅薄？(用原文句子来回答) ______________________________________________________________________________ 综合探究 1、文中表明作者观点的是哪句？主旨句是哪一句？(用原文句子来回答) ______________________________________________________________________________ 2、文中的千里马，食马者，伯乐分别代指哪一类人？ ______________________________________________________________________________ _____________________