如何利用多媒体课件进行语文教学.docVIP

s 如何利用多媒体课件进行语文教学 1、利用多媒体，进行汉语拼音、识字教学 汉语拼音教学，对于刚入学的小学生来说，是极为重要的，也是十分关健的。他们从以游戏为主的幼儿园，到以学习为主的学校生活，汉语拼音的学习是这一转折点中最关键的部分，也是学生们进入语文学习遇到的第一个知识点，如何让刚入学的学生适应学校生活，喜欢学语文这是摆在每位教师面前的重要课题。在《语文课程标准》教学建议中指出要遵循学生的身心发展规律，选择教学策略。还具体指出：汉语拼音教学尽可能有趣味性，与学生说普通话，识字教学相结合，同时强调要充分利用儿童生活经验?这些建议启发我们要正确理解和使用新教材，赋予课堂活力，树立以学生为本，以学生的发展为本的观念，增强趣味性，把拼音教学和说普通话及识字教学有机结合起来。汉语拼音教学是一个基础内容，拼音学习的质量直接影响到学生今后的学习生活。所以，我们教师必须运用各种教学手段，即要使学生学得愉快，又要使学生学得扎实，提高教学效益，使学生在轻松愉快的学习环境中掌握汉语拼音，树立起学习的自信心，喜欢学习语文，在教学中我进行了大胆的尝试。虽然其内容枯燥乏味，但书是死的，人是活的，只要能积极合理地用教学方法和教学手段来弥补内容的缺陷，同样能让枯燥乏味的拼音教学成为欢乐的海洋。利用多媒体进行汉语拼音教学就弥补了这个缺陷，它不仅能使学生快速地记住汉语拼音，而且能顺利的使用汉语拼音