《醉翁亭记》比较阅读练习（6篇）附答案.docxVIP

《醉翁亭记》比较阅读练习（6篇）附答案 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅珈也。山行六 七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰Z间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉 上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客 来饮于此，饮少辄醉，而年乂最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山 水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 修Z來此，乐其地僻而事简，又爱其俗Z安闲。既得斯泉于山谷Z间，乃口 与滁人仰而望山，俯而听泉。掇①幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之 景，无不可爱。乂幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其 风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸牛无事之时也。夫宣上恩德，以与民 共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。 ①掇：（dud）拾取，采取。（节选自欧阳修《丰乐亭记》） 解释下列句中加点的词。（2分） （1）有亭翼然临于泉上者（ ）（2）遂书以名其亭焉（ ） 用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。（2分） 既得斯泉于山谷之间 翻译下列句子。（4分） （1） 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。译文： （2） 乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。译文： 从《醉翁亭记》、《丰乐亭记》屮，你能体会出作者的一种高尚情怀，这种情 怀可以用《丰乐亭记》中的四个字加以概括： o （2分） 答案：1?（1）四角翘起，像鸟张开翅膀一样（的样子）（2）命名 2.既得斯 泉/于山谷Z间3. （1）醉翁的情趣不在酒上，而在（秀丽的）山水Z间。 （2）于是每天和滁州的人（一道）抬头观看山景，低头倾听泉水声。（每小题2 分，译错1处扣1分，扣完为止）4.与民共乐（如答成“与民同乐”得1分） 、 【甲】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游 人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而 不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。大守谓谁?庐陵欧 阳修也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》 【乙】亭以雨名.志喜也。古者有喜则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书； 汉武得鼎，以名其年；叔孙胜狄，以名其子：其喜之大小不齐，其示不忘一也。 余至扶风之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以 为休息之所。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月乙卯乃雨，甲子又雨，民以为 未足；丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与悴于 野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。 于是举酒于亭上，以属客而告ZS： “五□不雨可乎？” B： “五□不雨则 无麦。” “十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。”无麦无禾，岁且荐饥， 狱讼繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三予虽欲优游以乐于此亭，其可得耶?今天不 遗斯民，始旱而煬之以雨，使吾与二三予，得相与优游而乐于此亭者，皆雨之腸 也。其又可忘也？（节选自苏轼《喜雨亭记》） 1.解释下列句屮加点的词。（3分） （1）太守归而宾客丛也（ ）（2）余至扶风之明年（ ) （3）既而弥月不雨 （ ) 2.把下列句子翻译成现代汉语。 （4分） ⑴醉能同其乐， 醒能 述以文者， 太 守 也。 ⑵忧者以乐， 病者 以愈 ， 而吾 亭 适 成。 3.《喜雨亭记》突出表现出苏轼 的思想感情， 这与欧阳修《醉翁亭 记》的主旨 有共通之处。（4分） 4.甲、乙两文屮画线句子句式有什么共同特点?它们的表达效果是怎样的？（4分） ⑴用原文句子写出两文中亭子命名的由来。 醉翁亭： 喜雨亭： ⑵乙文写了一件什么喜事？甲乙两文的作者共同表达了怎样的思想感情? 答案：1?（1）跟从，随从（2）第二年（3）下雨 （1）醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守啊。 （2）忧愁的人因此欢乐，生病的人因此痊愈，我的亭子正好建成。 关心人民疾苦（意思对即可。答“喜雨”给1分）与民同乐（2分，意思对即 可） 骈散结合，句式整齐而有变化，并在句末多用“也”字，富有节奏感和回环 美 ⑴醉翁亭：太守自谓也。喜雨亭：亭以雨名，志恵也。⑵久旱逢甘霖（天降 喜雨）与民同乐 一 阅读［甲］［乙］两段选文，回答7-11题。（15分） ［甲］环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅珈也。山行 六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰冋路转，有亭翼然临于 泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与 客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎 山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁 阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四吋也。朝而往，暮而归，四吋之景不同， 而乐亦无穷也。（节选自欧阳修