语文人教版五年级下册小学语文《桥》王堰镇范郢小学 范有平.docVIP

《桥》 HYPERLINK / \o 教案 学设计 王堰镇 范郢小学 范有平 HYPERLINK /jiaoshi/List/List_14655.shtml \o 教学 教学目标: 知识与能力: 认识6个生字,会写14个生字。正确读写“咆哮、狞笑、拥戴”等 HYPERLINK /Article/List/List_4245.shtml \o 词语 词语。有感情朗读 HYPERLINK / \o 课文 课文。 过程与 HYPERLINK /xiaoxuesheng/%E8%AF%AD%E6%96%87%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E6%96%B9%E6%B3%95/ \o 方法 方法: 以三组词语贯穿全文,将洪水肆虐、人们惊慌失措与老汉镇定从容形成鲜明对比。领悟课文的表达方法。 情感态度与价值观: 体会老汉无私无畏、舍己为人的高尚品格,理解课题的深刻含义。 教学重点:抓住文章中令人感动的地方,体会人物的思想品质。学习作者的表达方法。 教学难点:理解题目所蕴含的深刻含义。 教学过程: 一、导入新课: 1、北京奥运是中国通向世界的桥,书籍是通向智慧的桥,沟通是增进情感的桥,信任是真挚友谊的桥。今天我们继续学习《桥》,这又是一座怎样的桥呢?(板书课题) 2、通过我们上节课的学习,这些词