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《数据收集整理（例1）》基础练习 1、气象小组把 1、 气象小组把6月份的天气作了如下记录: 雨天 雨天 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ■ ■ ■ 狎/ ■ ⑥ ⑥ 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ■ ■ ■ 屮卩 ⑥ ■ ■ ■ ■ 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 ■ ■ ■ 働 ■ ■ ■ ■ ?叩 晴天 阴天 （1）把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。 天气名称 睛天 雨天 阴天 天数 （2）从上表中可以看出：这个月中（）的天数最多；（）的天数最少。 （3）这个月中阴天有（）天。 （4） 这个月屮晴天比雨天多（）天。 （5） 这个月中阴天比雨天多（）天。 2、根据统计表完成统计图，并回答下面提出的问题。 种类 客车 货车 面包车 小轿车 辆数（辆） 10 15 25 40 （1） 小轿车比客车多（）辆。 （2） （）最少；（）最多。 （3） 货车和面包车相差（）辆。 （4） 客车和货车的总辆数和（）同样多。 （5） 这四种车一共有（）辆。 （3）如果要过“六一”，你觉得买（苹果合适。 （3）如果要过“六一”，你觉得买（苹果 合适。 项目 跳绳 踢键子 跳远 跑步 人数 22 7 8 13 （1） 参加（）的人数最多，参加（）的人数最少。 （2） 二（1）班一共有（）人。 （3） 参加跳绳的人数比跑步的多（）人。 4、某电器商店电视机销售情况如下表: 星期 二 三 四 五 八 Id 销售量（台） 20 15 12 14 16 20 25 （1） 星期（）销售量最少，星期（）销售量最多。 （2） 星期（）和星期（）销售量一样多。 （3） 星期日比星期三的销售量多（）台。 作业： 5、下面是二年级某班同学喜欢吃的水果调查情况。（每人只能选一种） 种类 葡萄 柠檬 苹果 香蕉 人数 10 4 23 8 （1） 全班共有（45 ）人。 （2） 这个班喜欢吃（苹果）的人数最多，喜欢吃（柠檬）的人数最少。 （4）你还能提出什么数学问题？ 问题一：这个班喜欢吃葡萄的和柠檬的一共有多少人？ 问题二：这个班喜欢吃苹果和香蕉的一共有多少人？ 6、请你根据活动表中的数据将结果填到下表中。（每人参加1组） 组别 航模组 书法组 羽毛球组 舞蹈组 绘画组 篮球组 围棋组 人数 15 8 12 9 13 20 7 （1） 我最喜欢（）小组。 （2） 喜欢（篮球组）小组的人数最多，喜欢（围棋组）小组的人数最少。 （3） 选择羽毛球组的有（12 ）人。 （4） 参加活动的人数一共有（84 ）人。 （5） 你对学校开展课外活动有什么好的建议? 答：学校可以组织一次篮球比赛活动。 《数据收集整理(例1)》基础练习 参考答案: 1、(1) 天气名称 睛天 雨天 阴天 天数 12 8 10 睛天雨天 TOC \o 1-5 \h \z 10 4 2 2、 (1) 30 客车小轿车 10 而包车 90 3、 (1)跳绳踢毬了 50 9 4、 (1)三日 一 六 13 5、 (1) 45 苹果柠檬 苹果 ⑷略 TOC \o 1-5 \h \z 6、 (1)略 篮球围棋 12 84 略 作业 （2018年2月27日） 1、下面是二年级某班同学喜欢吃的水果调查情况。（每人只能选一种） 种类 葡萄 柠檬 苹果 香蕉 人数 10 4 23 8 （1） 全班共有（）人。 （2） 这个班喜欢吃（）的人数最多，喜欢吃（）的人数最少。 （3） 如果要过“六一”，你觉得买（）最合适。 （4） 你还能提出什么数学问题？ 2、请你根据活动表中的数据将结果填到下表中。（每人参加1组） 组别 航模组 书法组 羽毛球组 舞蹈组 绘画组 篮球组 围棋组 人数 15 8 12 9 13 20 7 （1） 我最喜欢（）小组。 （2） 喜欢（）小组的人数最多，喜欢（）小组的人数最少。 （3） 选择羽毛球组的有（）人。 （4） 参加活动的人数一共有（）人。 （5） 你对学校开展课外活动有什么好的建议？