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- 2019-02-23 发布于河南
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义务教育课程标准实验教材五年级语文下册
《金钱的魔力》教学设计
陕西省铜川市印台区方泉小学
张丽娜
2017年4月10日
24.金钱的魔力
教材分析
这篇课文节选自美国著名作家马克·吐温写的短篇小说《百万英镑》。课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时,先遭到冷遇,而后由于拿出了一张百万英镑的大钞,又倍受关照的故事。作者淋漓尽致地刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态。文章主要采用前后内容对比的手法,通过描写人物动作、语言、神态等变化来刻画人物形象.
教学目标
1.知识与能力:
认识课文中的4个生字,积累有关语言。熟读课文,了解故事发生的情境。
2.情感态度价值观:
能从内心批评和唾弃托德和老板在金钱面前的丑恶嘴脸。
3.过程与方法:
通过对描写人物的语言的揣摩,把握托德和老板的特点,感受课文神态描写和语言描写的传神之处。
教学重点
体会人物形象,理解文章主旨。
教学难点
学习本文刻画人物的方法,体会作家夸张和辛辣的笔法。
教学方法
自读自悟法 读说结合法 读写结合法
教学准备 课件
教学过程
一、开门见山,巧设悬疑
今天我们一起来学习马克吐温写的一篇很有意思的文章,题目是《金钱的魔力》。一说到金钱的魔力,大家一定会想起一句七个字的俗语。师生共同书写该俗语,师故意将“鬼”字写得特别大。你们见过鬼吗?我也没有,因为这世界上根本没有鬼。那么,这句话中的“鬼”
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