山西省河津二中2019届高三历史上学期10月月考试题.docxVIP

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  • 2019-02-26 发布于广东
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山西省河津二中2019届高三历史上学期10月月考试题.docx

河津二中2016级高三10月考试历史试题 (考试时间:90分钟满分100分 考查范围:古代史、近代史)2018. 10 一.选择题(每小题1分,共40分。在每小题给岀的选项中,只有一项符合要求。) 商、西周、春秋时期,“士”为贵族阶层,多为卿大夫的家臣。春秋末年以后,逐渐成为 统治阶级中知识分子的统称。战国时的“士”,有著书立说的学士,有为知己者死的勇士,有 懂阴阳历算的方士,有为人出谋划策的策士等。士阶层的分化 成为百家争鸣的根源 B.导致土地私有的出现 0.有利于推动社会转型 D.推动官僚政治的形成 据钱穆考证,周人语称雅,故雅言又称正言。孔子鲁人,日常操鲁语,惟于诵《诗》、《书》、 执礼,此三者必雅言。这表明 诸侯各国尊崇传统文化 B.儒家思想依靠雅言传播 C.礼制尚能维护天子权威 D.孔子对天下一家的认同 武王灭商后,封纣王儿子为诸侯,又封黄帝、神农、尧、舜、禹的后代为诸侯,让他们延 续濒于灭绝的祖先祭祀。这种“兴灭国继绝世”的政治行为备受古人推崇。这反映了 古代人对血缘延续的重视 B.分封制有利于巩固政权 C.古代人对政治文明的追求 D.武王政治统治艺术高 春秋时期,许多诸侯国国君认识到“士”的重要性,甚至公卿大臣也礼贤下士。著名的事 例有齐桓公礼聘管仲、勾践出车行舟四处访贤逢士 “必问其名”等等。诸侯公卿对人才的渴 求 A.加剧了诸侯之间的纷争 B.冲击了世卿世爵制度

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