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如何提高小学生学习数学兴趣 “兴趣”是学生各种创造力、求知欲的原动力，只要学生 对某种事物产生兴趣，就会无止境地去追求、去实践、去发 展。而数学教学往往以一些枯燥无味的数字、符号和抽象的 概念、公式的形式出现，学生会觉得枯燥无味，甚至出现厌 学情绪。爱因斯坦曾说过“兴趣是最好的老师”。前苏联教 育家斯卡金认为：教育效果取决于学生的学习兴趣。教育家 孔子有句名言：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 可见，学生的学习兴趣直接关系到教学效果。”那如何才能 提高小学生的学习兴趣，调动学生学习数学的积极性呢？ 下面谈谈我的一些想法和做法： 1明确学习目的，激发学习兴趣 在数学教学中，帮助学生明确学习数学的目的，是培养 和激发学生学习数学兴趣的有效办法。因此，我经常利用课 间活动向学生介绍数学在科学、生产和生活中广泛应用的实 例，通过这些事例使学生领悟到生活中的数学无处不在，使 学生明确数学在社会和现代科学发展中的重要作用；加深了 对数学学习的重要性的理解，从而培养和激发学生学习数学 的兴趣。在数学教学过程中，还应让学生切身体会到学习 数学对于提高思维素质，培养逻辑推理能力和想象力都具有 重要作用。 2丰富教学方法，培养学生学习兴趣 2. 1借助媒体创设新奇情境，激发好奇心。 在现代教学中，多媒体屏幕上那些缤纷的色彩、可爱的 造型、动态的画面和声效，就足以抓住学生的注意力，引起 学生的好