《学期授课计划》填写与使用说明.docVIP

- -- 《学期授课计划》填写与使用说明 一、填写与使用原则总述 1．《学期授课计划》（以下简称：授课计划），是教师开展课程教学工作的重要文档资料。学校开设的所有理论课程及独立设课的实验教学环节，均需制订《授课计划》。 2．主讲教师应于开课学期第1周末以前编制好《授课计划》，经所属专业系（教研室）主任审定签字后，交学院教务办公室备案。并最迟于第2次上课时，向教学班全体学生进行通报。《授课计划》应至少一式3份，一份交学院备案，一份通报学生（交班长或学习委员，也可通过网上公布电子文件方式），一份由主讲教师自留携带，便于组织教学活动。 3．《授课计划》对课程开设的基本信息及教学目标、内容、时间进度、教学方法、学习要求、考核方式等，进行总体安排和描述。教师应先期更多了解授课学生对象的学习基础情况，熟悉专业培养计划对课程的预期要求，严格遵循《课程教学大纲》既定的教学事项和原则，认真规范地填写、制订《授课计划》。 4. 开课学院多名教师分别承担同一门课程的不同教学班主讲任务，应组成课程组共同研究、集体备课，分别制定各教学班《授课计划》。 5.《授课计划》具有师生教学活动“契约”性质。教师向学生通报公布《授课计划》后，除在授课过程中可结合实际教学需要，对课程教学进度时间安排、预计考核时间等做适当调整外，原则上应按既定方案落实课程学期教学活动。 二、填写要点提示 （一）封面 1.“主讲教师”：全