语文人教版八年级下册《喂——出来》将爱学设计.docxVIP

《喂－－出来》教学设计 教学目标 1、会读会写文中的生字词，了解科幻小说的文体特征。 2、朗读课文，用简洁的话概括小说的故事情节， 理解作品的主旨。 3、谈谈文章的主题，树立环保意识。 教学过程 一、导入新课 台风吹倒了一座小庙，庙地下露出一个深不可测的黑洞。于是，各色人物围着它纷纷表演，它成了人们丢弃废物的垃圾桶，后来会有什么事情发生呢？今天我们来学习这篇科幻小说《喂－－出来》 二、预习检测 1、、给下列括号前的字注音： 给下列加点字注音 惩罚（　　） 牟（　　　）取 不慎（　　） 秤砣（　　　） 签（　　）订 一幢（　　　） 铆（　　）钉 一掠（　　）而过 2、解释下列词语 莫衷一是： 胸有成竹： 不容置疑： 三、快速阅读，整体感知 1复述故事 （学生思考，教师点拨：情节是小说的要素之一，科幻小说也不例外。讲述时，宜抓住故事情节的开端、发展、高潮、结局，思路要清晰） 最后师生共同理出“情节链”： 庙塌——洞现——洞深——叫声——小石子——栅栏——记者——科学家——看客——警察——用绳量——用音测——主张填——商人买——原子能反应堆废料——机密文件——尸体、废物、污水——日记本、照片——假钞、犯罪证据——叫声——小石子 2文中写了几种人？共同点是什么？ 明确：村民、记者、学者、投机商、政府官员、姑娘、警察