二年级国民小学华语学生学习进展指引.PDF

二年级国民小学华语 学生学习进展指南 PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID BAHASA CINA SEKOLAH KEBANGSAAN TAHUN 2 《国小华语课程标准》总目标 国民小学华语课程的总目标在于使学生充分掌握听、说、读、写的技能，进而正确地应用规范的华语来学 习、表情达意、与人沟通；同时借着语文的教学，提高学生的思想素质，培养爱国情操，促进文化交流， 以达致全民团结。 课程目标 修完国民小学华语课程后，学生应能： 1. 掌握语音的基本知识，以正确规范的华语，适当的语气和语调说话和朗读。 2. 专注、耐心地听话，以获取信息，针对课题发问，流畅地叙事说理。 3. 以口头和书面方式互相介绍、表达感受，应用适当的语言和社交礼仪与人沟通，建立和维持良好的关 系。 4. 掌握各种阅读技巧，通过各种媒体获取信息。 5. 阅读与理解各类教材，养成良好的阅读习惯。 6. 掌握书写的技能，以正确的笔画和笔顺写字，进而书写短文。 7. 应用各种媒体，有效地使用各类卡和应用文，与人互通信息。 8. 以口头和书面方式说明爱国的意义，以提升爱国精神和培养国民意识。 BAHASA CINA SK TAHUN 2 2 级 评价标准 1 掌握听说、阅读和书写的基本技能。 2 理解所聆听和阅读的材料，根据要求作出反应。 3 理解所聆听和阅读的材料，根据要求作出表达。 4 理解所聆听和阅读的材料，根据要求作出分析。 5 理解所聆听和阅读的材料，根据要求作出评价。 6 理解所聆听和阅读的材料，根据要求进行创作。 BAHASA CINA SK TAHUN 2 3 技能 级 说明 1 明白话语，作出反应。要求反应适当，态度有礼。 2 聆听句子后，回答问题。要求答案正确。 3 聆听故事后，说出重点。要求抓住重点。 听说 4 聆听故事后，说出重点。要求抓住重点，措辞恰当。 5 根据不同的情况，与人沟通。要求能向人借光、请教，言语恰当，态度有礼。 6 根据材料，说出实物的功用。要求内容正确，语言简洁。 BAHASA CINA SK TAHUN 2 4 技能 级 说明 1 认读送气和不送气的音节。要求读音准确。 2 掌握大多数二年级课程的生字的形音义。要求认清字形，读准字音，理解字义。 3 阅读材料后，应用词语。要求掌握大多数二年级课程的词语。 阅读 4 朗读句子。要求正确流利，有感情。 5 根据阅读材料，说出词句的意思。要求诠释合理，符合上下文文意。 6 阅读材料后，口头仿作。要求句子完整，思想健康。 BAHASA CINA SK TAHUN 2 5 技能 级 说明 1 书写大多数二年级课程的习写字。要求字体端正匀称和整洁。