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- 2019-04-30 发布于江苏
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Unit 1 Hello
灵宝市实验小学尚晓飞 A部分
第一课时A 预习提示:
Hello 你好 hi 你好
bye 再见I’m…我是
B 教案设计
一、教学目标与要求:1、能听懂、会说Hello./Hi.Goodbye./Bye-bye. I’m……并能够在实际情
景中进行运用。
2、在游戏活动中用英语介绍自己。二、教学重点准确运用所学句型和同伴进行交流三、教具准备
卡片、录音机、磁带、人物头饰
四、教学过程1、Warm-up播放英语歌曲,激发学生想学英语的兴趣。
2、Presentation播放本课的歌曲“Hello”的录音,自然引出师生之间的打招呼。 T: Hello, boys and girls. Ss: Hello, Miss? Mr….(1)、通过教师的自我介绍自然引出Hello, I’m… /HI, I’m…(2)、教师戴上Sarah的头饰介绍Hello! I’m Sarah.并用同样方式介
绍其他人物。
(3)、让学生到讲台上来,戴上Sarah, Chen Jie, Mike的头饰说:Hello! I’m…
(4)、教师戴上Wu Yifan的头饰说Hi! I’m Wu Yifan.并与戴Sarah头饰的学生相互问好,并有意在分手时说Goodbye.
(5)、听录音来展示Let’s talk部分的教学内容。
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