语文人教版九年级下册凤头赢得百媚生.pptVIP

凤头赢得百媚生 ——记叙文的开头 沙湾县第四中学 王爱玲;;一 自学指导（一）例文导学;;示例C 伴着年关噼里啪啦的鞭炮声，踩着原野初融的残雪，你姗姗走来，明眸含情。你用爱的温馨，使我蜡黄的脸庞泛起红晕；你用爱的吟唱，唤醒我迷茫的信念。我，不再忧郁、沉闷、彷徨，也不再坐等、观望、祈祷，我要振作，寻觅、追回你以及你给我曾经编制过的那个七彩的梦幻！ （《情寄春风》）;示例D 是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖？是为了免遭那被俘的耻辱，你才义无返顾地投落这峭壁？ （《峭壁上的树》）;示例E 唉，我怎么跟这么个“出土文物”同桌：不买零食，自带饮水；不穿新衣，补丁巴巴；还用布袋缝了个文具盒……浑身上下冒出土气酸气小气。 （《我的同桌》）;示例F 盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的；对人以和，待人用善，待人和善。 （《待人和善》） ;示例G “月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。”每当我吟诵这句诗，心中便有说不出的陶醉。心也朦胧，眼也朦胧，眼前真个展现出一幅画来。 （《陶醉》）;自学指导（二）要点点拨 ;;开门见山，直接入题? 写景状物，渲染气氛? 抒情议论，确定基调 设置悬念，吸引读者? 欲扬先抑，波澜起伏 巧用修辞，展示文采 巧妙引用，突出主题 ;1 生活如诗，诗意有尽情难尽；生活如茶，茶香满口情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈 2 我珍惜生命的每一寸光阴，我渴望美丽，我享受生命，所以无论何时，我都会拥有一份好心情!—— 3 坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。 4 “慈母手中线，游子身上衣”说的是亲情；“人生得一知己足，斯世当以同怀视之”说的是友情，“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”说的是爱情；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”说的是爱国情。5 友???，源于爱心。跌倒时，伸出扶持的双手，忧伤时，送上一 缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。6 信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀。 7 幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福。