语文人教版九年级下册《我用残损的手掌》.pptVIP

;…… 撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。; 戴望舒(1905-1950)，原名戴梦鸥。生于杭州，祖籍南京。作品集有《戴望舒诗选》、《望舒草》等。《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作,他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。; 《我用残损的手掌》这首诗写于1942年抗日战争的最艰苦年代。诗人戴望舒因在报纸上编发宣传抗战的诗歌，被日本宪兵逮捕。在狱中，他受尽折磨，但始终没有屈服。在诗中，作者面对现实，把个人的不幸同国家的命运融为一体，以深沉的思想、炽热的感情，抒发了对灾难深重的祖国的由衷关注和真诚的爱。同时，借助于诗的想象，表达了对“辽远一角”的解放区的向往。;沾;锦幛——精美的幛子。比喻美丽或美好。 荇藻——生长在水中的绿色植物。 蓬蒿——飞蓬和蒿子，借指野草。 蝼蚁——蝼蛄和蚂蚁。用来代表微小的生物。 比喻力量薄弱或地位低微的人。 憔悴——形容人瘦弱，面色不好看。 苏生——苏醒。 彻骨——透到骨头里，喻程度深。;整体感知; 我用残损的手掌 　　摸索这广大的土地： 　　这一角已变成灰烬， 　　那一角只是血和泥； 　　这一片湖该是我的家乡， 　　（春天，堤上繁花如锦幛， 　　嫩柳枝折断有奇异的芬芳） 　　我触到荇藻和水的微凉；;　　这长白山的雪峰冷到彻骨， 　　这黄河的水夹泥沙在指间滑出； 　　江南的水田，你当年新生的禾草 　　是那么细，那么软……现在只有蓬蒿； 　　岭南的荔枝花寂寞地憔悴， 　　尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水…… 　　无形的手掌掠过无限的江山， 　　手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗， 　　只有那辽远的一角依然完整， 　　温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。;　　在那上面，我用残损的手掌轻抚， 　　像恋人的柔发，婴孩手中乳。 　　我把全部的力量运在手掌 　　贴在上面，寄与爱和一切希望， 　　因为只有那里是太阳，是春， 　　将驱逐阴暗，带来苏生， 　　因为只有那里我们不像牲口一样活， 　　蝼蚁一样死……那里，永恒的中国！; 我用这残损的手掌，; 我用这残损的手掌，;我用这残损的手掌，;长白山的雪峰冷到彻骨;江南的水田，你当年新生的禾草是那么细，那么软……现在只有蓬蒿；;我蘸着南海没有渔船的苦水;长白山;辽远的一角; 1、“我用残损的手掌/摸索这广大的土地”，诗歌以这两行开头，有什么作用？;2、诗人用“残损的手掌”“摸索”到了什么？;3、这两种对比鲜明的感情是通过哪些词语来表达的？这些词语有什么特点？由此产生了怎样的表达效果？;4、诗人在“摸索”这一动作中容纳了极复杂的感觉经验，请举例说明。由此而展开的内心情感的变化是怎样的呢？;视觉：“春天，堤上繁花如锦幛” 嗅觉：“嫩柳枝折断有奇异的芬芳” 触觉：“我触到荇藻和水的微凉”“黄河的水夹泥沙在指间滑出”“我用残损的手掌轻抚，像恋人的柔发，婴孩手中乳” 味觉：我蘸着南海没有渔船的苦水…… ;;（2）对祖国各地的直观式的细节描绘堤上的繁花如锦幛，嫩柳枝折断发出的芬芳，以及长白山的雪峰，夹着泥沙的黄河，岭南的荔枝花等。这一些细节描绘正透露了诗人对祖国的眷恋、热爱之情。;（3）运用了对比手法。 诗歌前半部分是消极的、冷色调的，后半部分是积极的、暖色调的。前后的对比，使作者的感情倾向更加鲜明，表现出他对解放区的深情向往，对祖国光明未来的热切盼望。;（4）诗中调动了多种感觉 触觉、视觉、嗅觉、味觉等，这些感觉经验的综合与联通，使诗人的幻觉世界立体地、鲜明地呈现在读者面前，从而使读者也强烈地感受到一种深沉的爱国之思与切肤的沦亡之痛。;板书设计; 诗歌从内容上可分为两部分。第一部分表现对祖国命运的深切关注：虽然自己的手掌已经“残损”，却仍然要摸索祖国“广大的土地”，触到的只是“血和灰”，从而感觉到祖国笼罩在困难深重的“阴暗”之中。第二部分写诗人的手终于摸到了“那辽远的一角”，即“依然完整”，没有为侵略者所蹂躏的解放区，诗人对这块象征着“永恒的中国”的土地，发出了深情赞美。; 为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。 —— 戴尔·卡耐基;课后习题参考答案; 二、积极的、暖色调的词语如：新生、辽远、温暖、明朗、坚固、蓬勃、永恒…… 消极的、冷色调的词语如：残损、冷、彻骨、寂寞、憔悴、阴暗…… 诗人之所以这样用这些词语，是为了更好地表达内心深处的???与恨。