小学数学2011版本小学四年级加法的运算定律PPT.pptVIP

什么叫做加法？ 头脑风暴： 活动任务：讨论：“你在计算的过程中发现了什么？” 活动流程： 1、自主学习：自己完成卡片上的题，并想一想，第一组与第二组有什么相同和不同的地方？说一说你有什么发现？ 2、小组讨论：在小组长组织下进行交流、讨论，并记录好小组讨论的结果。 3、展示分享：一个小组展示，其他小组进行补充、追问、质疑。 时间：6分钟 活动一：认识规律 15+9= 25+38= 35+56= 23+45= 9+15= 38+25= 56+35= 45+23= 15+9○ 9+15 25+38 ○ 38+25 35+56 ○ 56+35 23+45 ○ 45+23 两个数相加，交换加数的位置，和不变。这叫做加法交换律 举例： ____+____=____+____ 我发现了： 用自己喜欢的符号或文字表示加法交换律 比如： 甲数+乙数 = ▲+☆ = ◇+● = . . 乙数+甲数 ☆ +▲ ● + ◇ . . 完成课本18页做一做第1题 及时练： 活动任务：探究“加法结合律的运算定律是怎样的？” 活动流程： 1、自主学习：先完成卡片上的题，再想一想，第一组与第二组有什么相同和不同的地方？你又有什么发现？ 2、小组讨论：在小组长组织下进行交流、讨论，并记录好小组讨论的结果。 3、展示分享：一个小组展示，其他小组进行补充、追问、质疑。 时间：10分钟。 活动二：认识加法结合律 15+9+11= 125+38+162= 315+56+44= 123+45+55= 三个数相加，先把前两个数相加或者先把后两个数相加，再与第三个数相加，和不变。这叫做加法交换律 举例： ____+____+___=____+(____+___) 我发现了： 15+（9+11）= 125+（38+162）= 315+（56+44）= 123+（45+55）= 15+9+11○ 15+（9+11） 125+38+162 ○ 125+（38+162） 315+56+44 ○ 315+（56+44） 123+45+55 ○ 123+（45+55） 用自己喜欢的符号或文字表示加法结合律 比如： 甲数+乙数+丙数= ▲+☆+◆ = ◇+●+◎ = . . 甲数+（乙数+丙数） ▲+（☆+◆） ◇+（●+◎） . . 1、完成课本18页做一做第2题 2、完成课本19页做一做第1题 及时练：