小学数学2011版本小学四年级新人教版四年级数学下册《三角形的分类》.docxVIP

新人教版四年级下册数学《三角形的分类》教学设计 河口小学教师：郭绪荣 教学内容：新人教版四年级下册数学《三角形的分类》 教学目的： 1.通过观察、操作、比较，发现三角形角和边的特征，会给三角形分类，理解并掌握三角形的种类特征，能解决一些简单的实际问题。 2.培养学生观察能力、操作能力和形象灵活的思维能力。 3.激发学生的主动参与意识、自我探索意识和创新精神。 教学重点：会按角和边的特征给三角形分类。 教学难点：区别掌握各种三角形的特征。 教学关键：引导学生自己观察、操作、比较、发现三角形角和边的特征。 教学准备：? ? ? ? 课件 教学过程： ?一、创设情境，激趣导课 1、课件出示三角形。 提问：①请你认真观察，说一说，这些三角形有什么共同的特点？（三个角，三个顶点、三条边。）②那这些三角形又有什么不同呢？（角的大小，边的长短都不同。） 2、 师：这些三角形有共同的特征，但他们也有许多不同之处，下面我们就根据不同特点对三角形进行分类。（揭示并板书课题：三角形的分类。）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二、小组合作，探究新知 课件出示三角形。下面请同学们先讨论用什么方法进行