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- 约4.73千字
- 约 5页
- 2019-03-12 发布于河南
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语文人教版九年级下册8.《热爱生命》
《热爱生命》教学设计
杜集中学 刘 媛 媛
[教材分析]
《热爱生命》是19世纪末20世纪初美国小说家杰克·伦敦著名的短篇小说,这部小说以雄健、粗犷的笔触,记述了一个悲壮的故事,生动地展示了人性的伟大和坚强。在他的身体非常虚弱的时候,他遇到了一匹狼,在与同样病弱的野狼的较量中,他最终咬死了狼。最后,他被捕鲸船上的人发现并因此获救。
??这是一篇逼真的小说,紧张的故事情节中没有一点作者人为的痕迹,没有多余的议论,它只是清晰地展示了一个人在荒原中历尽艰难的求生过程,不动声色地描绘出了生命的伟岸和强大。小说把人物置于近乎残忍的恶劣环境之中,让主人公在与寒冷、饥饿、伤病和野兽的抗争中,在生与死的抉择中,充分展现出人性深处的某些闪光的东西,生动逼真地描写出了生命的坚韧与顽强,奏响了一曲生命的赞歌,有着撼人心魄的力量!不管你面对的是什么,无论是会吞噬你的荒野,还是会吃掉你的野兽,或是饥饿、疲惫,生命都会帮助你战胜它们。它告诉我们这样一个近乎真理的事实——敬畏我们的生命,相信我们的生命,和我们的生命紧紧相依,和我们的生命结成最紧密的“联盟”,我们就会尽享生命的美丽与神奇、生命的剽悍与强大。
[学情分析]
对于九年级下学期的学生来说,阅读小说时不能仅停留在关注情节发展、关注人物命运这两点上,而应提高文学鉴赏水平,上
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