语文人教版九年级下册《出师表》和《邹忌讽齐王纳谏》复习导学案.docxVIP

运用“比较与辨微”读书法 复习《出师表》和《邹忌讽齐王纳谏》 导 学 案 班级______ 第______组 姓名______ 【学习目标】 学会“比较与辨微”读书法，并能运用于阅读实践中； 积累重要的文言字词句，理解常见的文言现象； 理解“讽谏”与“直谏”以及它们各自的优势，学会运用“暗示”与“直言”的方法来说服别人； 培养自己的爱国和责任意识。 【学习重点】 1、运用“比较与辨微”读书法，积累重要文言字词句，理解常见文言现象； 2、深入理解文章思想内容。 【学习难点】运用“暗示”与“直言”的方法说服别人。 【学习方法】自主、合作、探究 【导学过程】 一、导入 同学们，高尔基说“书是人类进步的阶梯”。为了进步，我们每天都与书相伴，你知道的读书方法有哪些呢？试着回想一下吧。 ________________________________________________ 今天我们借《邹忌讽齐王纳谏》与《出师表》的复习来学习一种“比较与辨微”的读书方法。 二、课堂学习 （一）认识“比较与辨微”读书法 1、老师讲解 “比较与辨微”：不同作家在不同时代背景下所写的作品，在文化内涵、情感表达、写作风格和语言运用等方面有共同点和不同点。我们在阅读作品时，要善于比较、鉴别，在不同作品中寻找共同之处，在同类的作品中辨析出不同之点，哪怕是微小的区别。