三二被子植物的一生学案教师教学案.DOCVIP

PAGE / NUMPAGES 第三单元第二章被子植物的一生 编制人：李仕铭审订人：蒋海慧 使用人：班别姓名学号 种子的萌发 植株的生长 【学习目标】 ☆阐明种子萌发的环境条件和自身条件。 ☆阐明种子萌发的过程。 ☆运用实验法完成“种子萌发的环境条件”的探究，尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率。 ☆描述根的生长和枝条发育的过程。 ☆运用调查的方法了解无机盐与植物生长的关系。 一、课前热身 1、种子萌发需要哪些环境条件呢？请你设计一个方案，证明种子萌发需要这样的环境条件。（第一课时） 3、你播下的种子是否发芽？请观察种子发芽后的幼苗生长情况。（第二课时） 二、课堂记录 三、巩固提高 第一课时 必做部分 1、粮库的粮食和种子站的种子储存的环境应该是（） A、干燥、高温和封闭B、潮湿、高温和封闭 C、干燥、低温和空气流通D、潮湿、低温和空气流通 2、将颗粒完整的活种子分成甲、乙两组，在约25℃的条件下分别播种。甲组种 在肥沃、湿润的土壤中，乙组种在贫瘠、湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是：（） A.甲先萌发B.乙先萌发； C.同时萌发D.都不萌发。 3、实验老师提供小型冰箱、烧杯、玻璃棒、棉线、温度计、大豆种子，一实验小组设计了一个探究种子萌发所需环境条件的实验（如图），请分析： （1）这6粒种子中， 号种子可以萌发。 （2）1号与2号对照，说明种子萌发需要。 （3）3号与2号对照，