文物分析技术实践-文化遗产学院-西北大学.DOC

PAGE PAGE 8 西北大学文化遗产学院 本科教学大纲 专业：文物保护技术 课程名称：文物分析技术实践 周学时：4 总学时：72 授课班级：本科三年级 任课教师：凌雪、孙凤 《文物分析技术实践》 一、课程名称：文物分析技术实践 二、课程类型：专业选修课 三、适用对象：文物保护技术专业，三年级 四、计划学时：72课时 五、学分：2 六、任课教师：凌雪、孙凤 七、课程简介： 本门课程作为实验实践课，主要是在学生了解文物研究和保护中常用的现代分析技术理论课程的基础上，利用学院实验教学示范中心现有的仪器设备，培养学生如何规范使用和操作仪器，加深学生对理论内容的理解，并提高学生实际动手的实验技能。 考核形式：实践报告。 八、课程主要内容： 实验一 超景深三维视频显微系统的使用（8课时） 实验目的与要求： 掌握超景深三维视频显微系统的观测原理和使用方法。 实验内容： 1．熟悉超景深三维视频显微系统的基本构造及使用注意事项。 2．学会样品准备及处理过程。 3．实际操作训练。 实验二 偏光显微镜的使用（4课时） 实验目的与要求： 掌握偏光显微镜的观测原理和使用方法。 实验内容： 1．熟悉偏光显微镜的基本构造及使用注意事项。 2．学会样品准备及处理过程。 3．实际操作训练。 实验三 金相显微镜的使用（4课时） 实验目的与要求： 掌握金相显微镜的观测原理和使用方法。 实验内容： 1．熟悉金相显微镜的基本构造及使用注意事项。 2．学会样品准备及处理过程。 3．实际操作训练。 实验四 扫描电子显微镜的使用（8课时） 实验目的与要求： 掌握扫描电子显微镜的观测原理和使用方法。 实验内容： 1．熟悉扫描电子显微镜的基本构造及使用注意事项。 2．学会样品准备及处理过程。 3．实际操作训练。 实验五 X射线荧光光谱仪的使用（8课时） 实验目的与要求： 掌握X射线荧光光谱仪的原理和使用方法。 实验内容： 1．熟悉X射线荧光光谱仪的基本构造及使用注意事项。 2．学会样品准备及处理过程。 3．实际操作训练。 实验六 显微红外光谱仪的使用（8课时） 实验目的与要求： 掌握显微红外光谱仪的原理和使用方法。 实验内容： 1．熟悉显微红外光谱仪的基本构造及使用注意事项。 2．学会样品准备及处理过程。 3．实际操作训练。 实验七 X射线衍射仪的使用（8课时） 实验目的与要求： 掌握X射线衍射仪的原理和使用方法。 实验内容： 1．熟悉X射线衍射仪的基本构造及使用注意事项。 2．学会样品准备及处理过程。 3．实际操作训练。 实验八 便携式拉曼光谱仪的使用（8课时） 实验目的与要求： 掌握便携式拉曼光谱仪的原理和使用方法。 实验内容： 1．熟悉便携式拉曼光谱仪的基本构造及使用注意事项。 2．学会样品准备及处理过程。 3．实际操作训练。 实验九 热重示差同步分析仪的使用（4课时） 实验目的与要求： 掌握热重示差同步分析仪的原理和使用方法。 实验内容： 1．熟悉热重示差同步分析仪的基本构造及使用注意事项。 2．学会样品准备及处理过程。 3．实际操作训练。 实验十 气相色谱质谱联用仪的使用（4课时） 实验目的与要求： 掌握气相色质谱仪的原理和使用方法。 实验内容： 1．熟悉气相色质谱仪的基本构造及使用注意事项。 2．学会样品准备及处理过程。 3．实际操作训练。 实验十一 离子色谱仪的使用（8课时） 实验目的与要求： 理解和掌握离子色谱仪的原理和使用方法。 实验内容： 1．熟悉离子色谱仪的基本构造及使用注意事项。 2．学会样品准备及处理过程。 3．实际操作训练。 九、教学计划进度表 时间 课时 教 学 内 容 (简要注明教学章节及教学环节名称) 教学形式 第1周 4 实验一 超景深三维视频显微系统的使用 实验 第2周 4 实验一 超景深三维视频显微系统的使用 实验 第3周 4 实验二 偏光显微镜的使用 实验 第4周 4 实验三 金相显微镜的使用 实验 第5周 4 实验四 扫描电子显微镜的使用 实验 第6周 4 实验四 扫描电子显微镜的使用 实验 第7周 4 实验五 X射线荧光光谱仪的使用 实验 第8周 4 实验五 X射线荧光光谱仪的使用 实验 第9周 4 实验六 显微红外光谱仪的使用 实验 第10周 4 实验六 显微红外光谱仪的使用 实验 第11周 4 实验七 X射线衍射仪的使用 实验 第12周 4 实验七 X射线衍射仪的使用 实验 第13周 4 实验八 便携式拉曼光谱仪的使用 实验 第14周 4 实验八 便携式拉曼光谱仪的使用 实验 第15周 4 实验九 热重示差同步分析仪的使用 实验 第16周 4 实验十 气相色谱质谱联用仪的使用 实验 第17周 4 实验十一 离子色谱仪的使用 实验 第18周