南京大学成人高等教育特色专业和精品课程建设项目-LOVEMYFACE.DOC

PAGE 2 PAGE 1 附件2： 南京中医药大学大规模开放在线课程（MOOCs）立项建设项目申报书 课 程 名 称 所 属 部 门（学院） 学 科 门 类 课 程 负 责 人 联 系 电 话 填 报 日 期 南京中医药大学教务处（制） 填 写 说 明 和 要 求 1.以word文档格式如实填写各项。 2.表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 3.“学科门类”要按照2012版普通高等学校本科专业目录规范填写。 4.表格各栏目大小必要时可根据内容进行调整。 5.为保证表格完整性，部分内容可以添加附页的形式附在申报书后面一起提交。 PAGE 9 PAGE 3 一、简表 课程负责人 姓 名 性别 出生年月 职称 最终 学历 学位 主讲课程 课程建设团 队 构 成 情 况 总人数 高级 中级 初级 博士 硕士 本科 成 员 姓 名 性别 出生 年月 职称/学位 主讲课程 在课程建设中的作用 签 字 备注：1.课程建设团队的专业方向、主讲课程应与申报的建设课程相同或相近； 2.课程建设团队应分工明确、职责清晰。 二、课程建设团队的教学情况 课程团队近三年讲授本课程情况；近三年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学任务（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过五项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）；主编的教材、获奖教材（不超过五项）： 三、课程建设团队的科研情况 课程团队近三年来承担的与本课程相关的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的与本课程相关的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的与本课程相关的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）： 四、课程建设规划 （一）课程简介 本节应简要介绍包括课程的学科属性、授课对象、开课学期、学时学分、课程内容概况、课程的社会评价等。 课程目标（课程定位） 师资配备 本节应介绍课程建设团队的师资配备情况，应包括教学水平、专业水平、学术水平，团队教学队伍的知识结构、年龄结构、双师结构、高级职称教师比例、中青年教师比例等。 （四）课程大纲 （五）课程建设计划 1.课程总时数、课程实施周数 课程总时数：XXX小时(亦即课程影片的总时数，建议每门课程总时数为15-35个小时。) 课程实施周数：XXX周(在线授课与传统教室上课有所不同，每周上课时数可以稍有变化弹性，不必完全相同，因此授课老师可以更方便的以周作为课程的设计单元，建议课程实施周数为6-12周。) 2.课程内容框架 章名称 章主要内容 节名称 节主要内容 作业内容 时长 第一章 第1节 (每节不超过10分钟) 第2节 第3节 第二章 … （六）课程建设特色与创新 （七）总体安排和进度 （八）已有的工作基础及条件 五、经费预算 六、项目审核意见 推荐 单 位 意 见 主管领导签字： （公章） 年 月 日 学 校 意 见 签章： 年 月 日