语文人教版九年级下册古诗赏析.pptVIP

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古诗赏析专题 ; 学会鉴赏 浅显的古代诗词。; ;⑴一、二两句写出了“海棠树”怎样的特点?;⑵“借花说理”是这首诗的一大特色,请就此作赏析。;古代诗歌鉴赏;(1)指出下列诗句所用的修辞方法。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 白发三千丈,缘愁似个长。 乡书何处达?归雁洛阳边。 好雨知时节,当春乃发生。 比喻、夸张、设问、拟人;(2)几种表现手法 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。 托物言志 会当凌绝顶,一览众山小。 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。;山房春事二首(其二) 岑 参 梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。 庭树不知人去尽,春来还发旧时花。 【命题】诗的前两句写梁园萧条的景象.后两句却写园中绚丽的春光。这样写深得后人的赞许。请简要赏析。 【分解】三四两句运用了什么写法?有怎样的表达效果?这首诗抒发了怎样的感慨? 答:三四句用了反衬手法,以乐景写哀情,衬托得梁园更加萧条, 抒发了物是人非,盛衰无常的感慨。;咏 柳 唐·贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 【注】绦(tāo):丝带。 (1)一、二两句中,诗人用“碧玉”?“绿丝绦” 写出了早春杨柳的哪些特征?(形象特点) 嫩绿、柔美 (2)“二月春风似剪刀”是千古流传的名句,请你对这句诗作简要赏析。(表达技巧) 把春风比作神奇的剪刀,将无形的不可捉摸的春风形象的描绘出来,突出春风给大地万物带来了活力。;小 结

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