语文人教版九年级下册古诗文名句积累与运用.docVIP

古诗文名句积累与运用复习教学设计 教学目标 1、培养热爱祖国、热爱祖国灿烂文化的感情 2、背诵、默写名句掌握答题技巧 3、陶冶情操提高语言修养 重点、难点 背诵、默写名句掌握答题技巧 教学意图 “宏扬传统文化 培育民族精神”这是近年来党中央提出的口号。语文新课标也明确规定7-9年级要背诵读古诗80首古诗文名句的默写在近年的中考语文中占有一定的比分因其内容多、范围广、故而失分现象比较严重为了帮助学生更好地掌握这一知识点我就设计了这堂课. 既是复习课首先要强调知识性它要囊括初中1-6册课本中所学的古诗文要让学生认识题型并掌握答题技巧。其次要讲究趣味性,旨在提高学生背名句的兴趣以及运用名句的能力。所以知识性和趣味性相结合是本堂课设计的特点整个这堂课的结构就分为二大块认识题型、掌握答题技巧和趣味背诵。 教学过程 导入 出示春的图片,由“春”入题,请同学们回忆所学过的古诗文中咏春的名句。 学生回答,教师评点 师古诗文可谓是我国文学史上耀眼的明珠,古诗文名句更是其中的精华。我们要 不断积累和加以运用,丰富自己的文学积累,陶冶情操。对古诗文的学习要做到准确背诵默写。并在此基础上灵活运用。 二、小试身手 一看谁记得牢 1、会当凌绝顶,_____________. 杜甫《望岳》 2、采菊东篱下,_______________. (陶渊明《饮酒》) 山不在高,_____________,________________, 有龙则灵。 刘禹锡《陋室铭》。 略 师总结熟背会写细辨差别认真扎实。 二 看谁理解得对 考查方式大概有五种 1、 点出句子中心写出课文原句。 《醉翁亭记》中描写琅琊山春夏景色的语句是   。 《天净沙·秋思》中作者直抒胸臆道出天涯游子之悲的句子是 。 2、 由此及彼写出联想比较的句子 由“时人莫小池中水浅处无妨有卧龙”你会联想到刘禹锡的《陋室铭》中的两 句  。 3、 点旨明志写出画龙店睛的句子。 《岳阳楼记》中表达作者远大政治抱负的语句是  。 4、 隐含修辞创作艺术的句子。 李白的诗以夸张奇特的想象见长请写出两句样的诗来。1 2 。 师总结熟背课文理解含义审清题意弄清要求正确默写。 三看谁用得好 面对人生中的成功的欢乐和失败的痛苦我们应拥有“  。”的心态。用 《岳阳楼记》中的原话回答 纵观古今中外凡成就一番事业的人士他们在成功与挫折面前始终保持着 “  。”的良好心态,用《岳阳楼记》中的一句名言填空。 夏,是流火的岁月,是激情飞扬的岁月,请在我们学过的诗、词曲中选一个描写夏季 的句子. 。 古代诗歌中抒写思念故乡眷恋亲友的诗句很多请写出二句  。 初二的早晨小明走出家门看到满树的雪枝不禁感慨地说“真是  。” 古诗文中写雪的诗句很多。请写出连续的两句。  。 略 师总结 对诗文 整体感知 加深理解 把握含义 学以致用 四 师总结归纳 熟背会写、理解句意、细分差别、归纳整理、活学活用、认真作答 三、趣味背诵 一提炼成语记诗文、 1、 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。—— 三顾茅 庐《出师表》 2、 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”——温故知新 《论语十则》 3、 一鼓作气，再而衰，三而竭——一鼓作气《曹刿论战》 4、 风霜高洁，水落而石出者。——水落石出 《醉翁亭记》 二勤于归类巧积累 含“月”字的诗句背诵比赛——月下吟诗比赛进行 日月之行，若出其中。————曹操 《观沧海》 晨兴理荒秽，带月荷锄归。————— 陶渊明《归园田居》 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。———— 辛弃疾 《西江月》 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。———— 杜牧《泊秦淮》 无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁