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语文人教版九年级下册如 何 使 文 章 中 心 突 出
如 何 使 文 章 中 心 突 出
-----月考作文修改升格
黄 健
学习目标1、在阅读比较中，体会文章中心突出的方法
2、在升格作文实践中，学习提高写作表达能力
教学过程
一、回顾10月月考作文存在的主要问题
1、写作要求：完成了阅读理解文章《桥》，以桥的比喻义写一篇文章，题目自拟。分值：60，班平均分：45.6，42分以下10人，42---48分 23人， 48以上 22人。文章基本能有一个明确的，但是不够突出，有点模糊，这节课我们就一起来研究一下怎样提升这类 中 心不突出的文章。
二、什么是中心呢？
简单的说就是你想要表达什么。无论是写人叙事或写景状物，都不只为描述一个现象或记叙一个过程，而是借记叙描写内容，使读者受到启发，使作者表露观点、感情、态度等。
三、升格例文欣赏
阅读《千里之桥》和升格后的《微信，搭起友谊的桥》
交流：通过对比，升格文的优点在哪里
交流：突出中心的方法
四、写文章突出中心的重要方法
1、主次分明、详略得当
2、点题、扣题适时，表达中心的语句要突显
3、鲜明的对比
“有比较才能有鉴别”，巧妙运用对比，更鲜明、有力突出文章的中心。
4、选材典型
5、有贯穿全文的线索，文章围绕这条线来写
五、小试牛刀
阅读P3《架起通往家庭和睦的桥》，口头分析不足之处，提出修改方法。
阅读P4、P5《架起自信的桥梁》，分析不足之处，写出存在问题，作出修改。
六、作业：修改《架起沟通的桥梁》
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