语文人教版九年级下册《作文中怎样审题和选材》.pptxVIP

作文中怎样审题和选材;学习目的;根据新课标对作文的要求，我们知道： 1、写作时考虑不同的目的和对象。 ?2、写作要感情真挚，力求表达自己的独特感受和真切体验。;一、审题;二、选材; 对同学写的《我也是一束阳光》这篇作文作仔细的推敲、修改，主要是从以下六个方面修改的。 (1)他（她）选择的材料是不是“阳光”（正面的，积极向上）的。 (2) 作者是怎么（有没有“也”的体现，有没有运用写作手法）编这篇文章的，为什么要这样（中心突出了吗）编。 (3)把用词不准确的地方改准确。把不通顺的句子改通顺。 (4)删去重复啰唆的词句。 (5)增添一些词句，使表达的意思更清楚、更完整。 (6)改正错别字和使用不当的标点符号。;看老师的文章，注意： 1、我是怎样编这篇文章的。所写事情是造的，段落安排是造的，句子样式是造的，词语选用是造的。先要明白为什么要编这篇文章，再看我是怎么编的，为什么要这样编。 2、以后我们也来学着编。;以后我们怎样做： 只要用文字表达就是作文。课上，写800字是作文；回家，给妈妈留个便条也是作文。司马光写《资治通鉴》，全书300卷，是作文；《红楼梦》第五十回“即景联句”，不识字的凤姐说上一句，“一夜北风紧”，五个字，也是作文。 先要为“作文”正名，打破条条框框。;我们平时可以跑跑野马，信手涂鸦。因为不经意，不求好，就可以在心理上化难为易，这对培养喜欢写的兴趣和