三课在交往中完善自我学案教师教学案.DOCVIP

PAGE / NUMPAGES 第三课在交往中完善自我学案 第一框交往伴一生一生在交往 教师寄语：学会交往，天堑变通途。 学习目标： 1、知道人生离不开交往。 2、理解交往的必要性和重要性。 3、树立交往意识，养成乐于交往的好习惯。 学习重点： 1、重点：在交往中完善自我。 2、难点：人生离不开交往。 学习过程： 一、自主学习： 1、在社会生活中，我们在与他人的交往中，才能更好的，，才能满足心理上的需要，以更好地适应社会。 2、通过交往，我们能够实现的沟通，找到的寄托，更可以摆脱 ，保持心情愉快。 3、通过交往可以认识许多新朋友，则其善者而，其不善者而，从而在交往中不断。 4、交往对我们的成长有重要的影响。交友要慎重。这就要求我们在生活中学会，谨慎，多交。 5、交往的重要作用是什么？ 二、合作探究 ㈠观察与思考 1、结合教材P32的对话和P33材料，小组讨论，交往的必要性？ ㈡自主感悟 联系个人实际和亲身体验与同学交流、交往的作用。 ㈢小品表演 阅读教材P34及根据交流的结果创设不同的情景，以小组为单元排成小品进行表演比赛。 ㈣分析与判断 在班里总有个别同学性格孤僻，在家里不愿和邻居来往，在学校不愿和同学交流，这些同学还说，“作为学生应抓紧时间努力学习，不能把时间浪费在交往上”。你认为这种观点正确吗？ 三、课堂达标训练 ㈠网络填空⑴只有在健康、广泛的人际交往中，我们才能满足， 交往