语文人教版九年级下册《曹刿论战》第二课时课件.pptVIP

2019-2-24 曹刿论战 选自于《左传》 2019-2-24 【教学目标】 1、分析和评价曹刿和鲁庄公两个人物形象. 2、体会课文剪裁得当的叙事特点。理解曹刿关于战争问题的论述。 3、理解鲁军以弱胜强的原因，学习古人克敌制胜的智慧。 1、长勺之战是什么性质的战争？对鲁国来说当时的形势如何？ 　 2、从曹刿和鲁庄公的对话，可以看出鲁庄公认为迎战齐军的条件是什么？曹刿对此是怎样认识的？这体现了他怎样的军事见解？ 3、第二段中，哪些地方体现了曹刿杰出的军事指挥才能？ 4、指挥鲁军作战的有曹刿和鲁庄公两人，他们俩在战场上的形象有什么不同？ 5、从曹刿总结战争胜利的经验内容看，为什么他仅就如何选择反击时机作了议论？ 研究体验 2019-2-24 合作讨论 1、你认为鲁国能以弱胜强的原因有哪些？ 2、如何评价曹刿和鲁庄公呢？ 1、纵观全文，弱小的鲁国能战胜强大的齐国原因有哪些？ ⑴战前准备充分；取信于民，这是保证战争胜利的先决条件，这是“人和”因素。 ⑵选择了有利的地点，长勺在鲁国，鲁国是反侵略战争，这是“地利”因素。 ⑶抓住了有利的反攻时机，待“彼竭我盈”之时，后发制人。 ⑷抓住了恰当的追击时机，详察敌情，确证无埋伏时，乘胜追击，大获全胜。后两点是“天时”因素。 总之，鲁国取胜的原因，在于天时、地利、人和，