语文人教版九年级下册病句修改专题.pptVIP

欢迎走进语文乐园; 今天放学后，我一边走一边蹦着回家。我到家了，爸爸才陆陆续续的回来。晚上我做作业的时候，突然停电了，我吓的皮开肉绽。长得欣欣向荣的弟弟笑得我直肚子疼。;辨析和修改病句;学习目标：;（病句诊断室——望闻问切 辨真伪）;指语言不规范的句子。 1、不符合语言的组织规律的句子。 2、不符合客观事理的句子。 3、不符合人们的语言习惯的句子 。 ;修改病句的原则:;初中阶段常见的病句类型： ;修改病句的方法、步骤;（病句诊疗室——明病因 对症下药）;例1：通过医生的精心治疗，使他很快恢复了健康。 例2：全校师生积极开展“献爱心”。 ;1、经过这次国内比赛，让不少年轻运动员提高了参加世界大赛的心理素质。 2、看到了他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍，同桌共读。 ;例3：各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。 ;1、课堂上应该发挥同学们充分的主体作用。 2、全校学生认真讨论和学习了《中学生守则》的内容。 ;例4：临近中考，同学们的学习态度有了明显的提高。 例5：对他的错误，不但不应该袒护，而应该提出批评。 ;１、这部小说成功的塑造了江华等人的英雄事迹。 ２、我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。;例6：刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。 　 　; 1、这本书大约２０元左右。 2、看他的脸上愁眉苦脸的，肯定又闯祸了。 ;例7、为了避免今后不再发生类似的事故，我们应尽快健全安全制度。 ;１、谁也不能否认长江不是向东流的。 ２、我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。 ;例8：做手术的是他的父亲。 ;１、这辆自行车没有锁。 2、今天几个学校的领导来校参观。 ;例10：这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。 ;1、“五四”征文稿件的字数不要超过1000字左右。 ２、能否努力学习，是我们取得优异成绩的关键。 ;例11：我忽然感到她是个很智慧的人。 ;1、小王经过三年的艰苦拼搏，中考取得了优异的成就。 2、在４７届的世乒赛上，我国运动员精神矍铄，夺得了四块金牌。 ;病句康复秘诀—— 专家支招 点石成金;;增（成分残缺的） 删（多余的） 调（语序不当的） 换（用词不当的） 修改不是再造，切忌改变句子的本意。尤其应注意，能调整语序就不增删，能改一处的，决不改动两处，改病句也应简要、高效。 ;布置作业;1、我能修改下列病句。 （1）晚会上，表演了精彩的节目。 （2）春天到了，一朵朵鲜花。 （3）我们从小讲卫生的好习惯。 （4）儿童节那天，校园里洋溢着欢乐。 （5）他穿上了一件灰上衣，一顶蓝帽子。 （6）老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头 打死了。 ;这样修改行不行？;2、下列没有语病的一句： （1）新来的王老师给我们留下了深厚而美好的印象。 （2）一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。 （3）红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。 （4）我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。;3、下列句中有语病的一项是（ ） A.“嫦娥二号”航天飞行器在圆满完成了探月任务后，飞离月球，开始新的宇宙探测之旅。 B.食品是否安全，是人们身体健康的基本保障，所以，食品生产企业要高度重视食品安全。 C.在世人的广泛关注下，“山水合璧——黄公望与富春山居图特展”终于如期成功举办了。 D.为让市民及时了解更多更新的信息，南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。; 4、下列句子没有语病的一项是（? ） A.通过今年食盐抢购事件，使我们看到了我国国 民的心理承受能力和科普常识都有待提高。 B.中国撤离在利比亚的公民行动，表达了党和政府坚持“立党为公，执政为民”和“外交为民”的理念。 C.在今年的全国两会上，许多代表指出：环境污染、交通拥堵、发展成本过高，已成为城市发展必须面对的重大课题。 D.全国青少年科技创新大赛具有广泛的活动基础，每年有超过1000万名左右的青少年参加从基层学校到全国大赛的不同层次的活动。;1、语感审读法　　 调动语感，在审读的过程中，从感性上察觉语句的毛病，即按习惯的说法看是否别扭。 搭配不当，语序不当、语意重复的地方，都可以用此法辨析、修改。 ;2、提取主干法： 　　 去掉句子的枝叶部分（定、状、补）提取主干，看主干是否有毛病，如果主干无问题，再检查枝叶部分，看修饰语与中心词之间，修饰语内部是否有毛病。 搭配不当，成分残缺的病句，都可以用此法辨析、修改。 ;3、逻辑意义分析法　　有的语病从语法上不好找毛病，就得从事理上进行分析，这就是逻辑意义分析法