语文人教版九年级下册《中考作文开头技巧指导——精雕细琢呈凤头》教学设计.docVIP

精雕细琢呈凤头 中考考场作文的开头技巧指导 教学设计 忠县官坝初级中学校 冉超 教学目标 知识目标：1、从满分作文中学习开头技巧 能力目标：2、会运用一定的方法写好开头 情感态度价值观目标：培养写作的兴趣。 学情分析： “良好的开端是成功的一半。”对于作文，特别是考场作文，开头的好与差从一定程度上决定了作文的分数的高低。 同时，万事开头难。学生在写作文时，往往觉得很难开头，只要一开头，常常会有一种文思如泉涌的感觉。 作文开头常见的问题： 1、拐弯抹角离题千里 2、入题太慢罗嗦多余 3、千篇一律格式固定 4、追求花样弄巧成拙 教学重点、难点 教学重点：从所给示例中学习开头技巧 教学难点：会运用一定的方法写好开头 教学方法：小组讨论法 课时：1课时 教学过程： 一、导入 一、图片导入。（说一说这两组图片的区别） 资料链接： 元代乔梦符提出作文“六字诀”凤头、猪肚、豹尾 开头要像凤头一样漂亮俊秀 中间要像猪肚一样饱满充实 结尾要像豹尾一样飞扬有力 示例一： 《为自己竖起大拇指》 老师高兴地拿着一张获奖证书给我，此时我知道我成功了。老师给我竖起了大拇指。我拿着证书，欣喜地流下高兴的泪水，我为自己竖起了大拇指。 示例二： 《故乡》