语文人教版九年级下册《乡愁》课后习题.docxVIP

《乡愁》课后练习题 1.作家作品填空。 　　(1)余光中，_______诗人，著有诗集_______、_______、_______。他的诗作的特点是具有_______和_______，构思奇巧，意象新奇。 2.有关乡愁古诗句填空。 　　(1)举头望明月，______________。(李白) 　　(2)日暮乡关何处是，______________。(崔颢) 　　(3)乡书何处达，______________。(王湾) 　　(4)风月自清夜，______________。(杜甫) 　　(5)独在异乡为异客，______________。(王维) 　　(6)马上相逢无纸笔，______________。(杜甫) 　3.下面对余光中《乡愁》诗的理解和分析，正确的一项是(　　) 　　A.全诗以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对祖国的爱中，表达了作者渴望祖国统一的殷切期望。 　　B.作品以时间为序，以感情为线索，把对祖国的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中，表达了作者渴望祖国统一的深切愿望。 　　C.作品以时间为序，以感情为线索，把对故乡的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中，表达了作者渴求回到祖国怀抱的深切愿望。 　　D.作品以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对故乡的爱中，表达了作者渴求回到祖国怀抱的殷切期望。 　4.对诗中“一枚”、“一张”、“一方”、“一湾”四个数量词与“小小的”、“窄窄的”、“矮矮的”、“浅浅的”形容词在诗中有什么表达效果理解有误的一项是（????） A．是一种轻描淡写的方式，表现乡愁不是很重。 B．看似一种轻描淡写方式，把乡愁浓缩于四个面积小重量轻的对象之上，恰好反衬出诗人内心深处的浓烈的思乡之情。 C．运用反衬，也更引人对祖国和平统一的渴望与深思。 5,。比较阅读完成5～7题。 　　乡愁四韵 　　余光中 　　给我一瓢长江水啊长江水 　　酒一样的长江水 　　醉酒的滋味 　　是乡愁的滋味 　　给我一瓢长江水啊长江水 　　给我一张海棠红啊海棠红 　　血一样的海棠红 　　沸血的烧痛 　　是乡愁的烧痛 　　给我一张海棠红啊海棠红 　　给我一片雪花白啊雪花白 　　信一样的雪花白 　　家信的等待 　　是乡愁的等待 　　给我一片雪花白啊雪花白 　　给我一朵腊梅香啊腊梅香 　　母亲一样的腊梅香 　　母亲的芬芳 　　是乡土的芬芳 　　给我一朵腊梅香啊腊梅香 　　流逝的青春在岁月中蹉跎 　　两鬓已悄然爬上银丝 　　一滴泪珠忍不住 　　真的不敢回过头去 　　怕承担不起亲人热切的目光…… 　　夜幕降临 　　晚风在耳边不停地轻唱 　　不知床前那皎洁的月光 　　是否也曾照在故乡亲人的窗上…… 　　（1）.诗中运用了哪些意象?它们有什么特点? 　 　　（2）.阅读诗的第一节，我们可以联想到李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中的诗句：“抽刀断水水更流，______________。”读诗的第三节，我们可以联想到杜甫《春望》中的诗句：“烽火连三月，______________。” 　　（3）试分析“一张、一片、一朵”等词语的妙用。 　 　（4）两首诗同是写乡愁，说说它们在表达上各有什么特点。 　　 　答案：（1）　提示：首节的“长江水”发人深思，耐人寻味。它是自然滋润万物的汩汩清泉，它是母亲哺育儿女的甜美乳汁，它是祖国抚慰游子的绵长柔情。第二节的“海棠红”和第四节的“腊梅香”极富古典韵味，很容易引发人们对中国古典诗词的相似联想，也含蓄而形象地表达了诗人对中国传统文化的留恋和热爱。第三节的“雪花白”以雪花的晶莹剔透、洁白无瑕隐喻游子对祖国母亲的赤子之心和挚爱之情。 　　参考答案：长江水、海棠红、雪花白、腊梅香。 依次选用的四个意象极具中国特色和个性风格，抒发了诗人久积于心、耿耿难忘的乡愁情结。 （2）　答案：举杯销愁愁更愁　家书抵万金 　　（3）用“一张海棠红”来强调“红”，以突出“红”的鲜艳灿烂，而这“红”又与后文的“血”自然相连;用“一片雪花白”来强调“白”，白得晶莹剔透、纤尘不染，而这“白”字又与后面的“信”紧密相连;用“一朵腊梅香”来强调“香”，以突出腊梅的清香四溢、沁人心脾，而这“香”字又与下文的“母亲”相连接。相反，如果说“给我一张红海棠”“给我一片白雪花”“给我一朵香腊梅”，后面随文就势的自然联想就无法展开。因此，从这反常离奇的搭配中我们是可以体会到诗人的诗心智慧的。 （4）提示：可从写作背景和诗歌选取的意象分析。 　　参考答案：这两首诗有着相似的写作背景。余光中和席慕蓉的祖籍和出生地均在大陆，后来赴台湾。两位诗人都钟情于中国古典文化，继承传统文化中乡愁的永恒主题并写出了新意。不同之处在于：席慕蓉的故乡在