语文人教版九年级下册《人生》ppt.pptVIP

奥斯特洛夫斯基说：“人的一生应当这样度过，当他回忆往事 的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。” 感叹：人生的价值; 珍惜自己，你就能挟卷滚滚沙石，快乐勇敢地奔流，投进大海温馨博大的怀抱；珍惜自己，你就会从地下破土而出，长成一棵小树，听到黄莺的歌唱；珍惜自己，哪怕生命只有一霎那，也能成为一种永恒。 同学们，不同的人有不同的人生追求，那么，作为一个生活在新年时代的中学生，我们又该追求怎样的人生呢？让我们来看看丹麦作家勃兰兑斯对人生的看法。 ;;一、检查预习、整体感知;一、检查预习、整体感知;瞻（ ）望： 攫（ ）取： 增益： 臆（ ）测： 馈（ ）赠： 乐此不疲：;二、阅读理解;整体感知：;二、阅读理解;二、阅读理解;二、阅读理解;二、阅读理解;二、阅读理解;二、阅读理解;二、阅读理??;二、阅读理解;二、阅读理解;二、阅读理解;二、阅读理解;一年登上一级 十年登上一平台 人们祝贺 表现人的一种 希望，盼望长 生久视，突出 人对自身生命 的珍惜之情。 ;挖掘坑道;挖掘坑道;第6段描写这些人在劳作时的精神意识、思想活动。作者抓住他们的工作和精神世界的特点来描述，他们的工作具有“安静”的特点，所以他们的内心世界复杂而简单，他们善于遗忘，有优伤又有欢乐，甚至还一有幼稚的幻想，就像阿基米德在临死前那样提出请求：“不要弄乱我画的圆圈。”为了劳作、为了事业而忘却生命。;挖掘坑道;工场劳作;工场劳作;二、阅读理解;二、阅读理解;三、训练延伸