语文人教版九年级下册《曹刿论战》教学设计.pptVIP

军事才能 彼竭我盈——抓住时机　（敌疲我打） 辙乱旗靡——详察敌情 （敌退我追） 三、论战胜原因 讨论下列问题： （１）在这一段中，哪些地方体现了曹刿杰出的军事指挥才能？ a.选择了有利于鲁军转入反击的阵地长勺，让敌军深入鲁境，好让鲁军以逸待劳。 b.选择了有利于反攻的时机，“彼竭我盈”的时候，采用了“敌疲我打”的作战方针。 c.选择了开始追击敌军的正确时机，在齐军“辙乱旗靡”时，抓住战机追逐敌人，取得了战争的胜利。 指挥鲁军作战的有曹刿和鲁庄公两人，他们俩在战场上的形象有什么不同？ 鲁庄公：（战斗一开始他就要击鼓进军，忘记了自己是弱军之师；齐军一退他就要下令追击，全不知有诱敌、埋伏之事。） 可知：鲁莽无知、不察敌情、急躁冒进 ——“鄙” 曹刿：（表现在“击鼓”和“逐师”上，知己知彼，战胜强敌。） 可知：果断、谨慎、胸有成竹，从容不迫，善于掌握战机，详察敌情，有卓越的指挥才能。——“远谋” 分析课文刻画人物形象的方法： 1.紧扣中心精心剪裁，详略搭配得当。详写曹刿用谋，略写战争过程、鲁庄公问计。 2.以简短的对话，运用对比的手法表现人物形象。 曹刿论战 《左传》 《左传》是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。原名《左氏春秋》，又称《春秋左氏传》，相传为鲁国史官左丘明所著。具有很高的文学价值，对后世影响很大。 一 、简介《左传》 《左传》，《公羊传》，《谷梁传》合称“春秋三传”。 解“题” 主人公——曹刿 主要内容——论战 历史背景——齐鲁之战 这次战争发生的时间是春秋初期，交战双方是强大的齐国和弱小的鲁国。交战地点是鲁国的长勺，所以史称长勺之战。 鲁庄公十年（前684年）齐桓公又借口鲁国曾经帮助公子纠与他争夺齐国君位，再次举兵攻鲁，两军战于鲁国长勺，结果弱小的鲁国战胜了入侵的强大的齐国。 时代背景 补充：当时没有常备军，一旦有了战争，就由国君 任统帅，贵族任各级军官，而士兵则临时从奴隶中 征集。当时的作战方式是车战。 明确：长勺之战是什么性质的战争？对鲁国来说当时的形势如何？ 　　 　　长勺之战是齐桓公借口鲁国曾经帮助公子纠同自己争做国君而兴师问罪，企图吞并鲁国扩张领土的侵略战争，是大欺小、强欺弱的非正义战争。而对鲁国来说，则是抵御侵略、保卫国家的正义战争，这从“齐师伐我”一句可以体现出来。 　　当时的形势对鲁国很不利，不仅鲁国弱小，军事力量对比悬殊，更因为当权者鲁庄公目光短浅，准备迎战，却不知凭什么去迎战。由于鲁国充满着危险，所以曹刿挺身而出，主动要与鲁庄公“论战”。 掌握下列字词： （1） 曹刿（ ） （2） 又何间（ ）焉 （3） 肉食者鄙（ ） （4） 弗（ ）敢加也 （5） 小惠未徧（ ） （6） 小信未孚（ ） （7） 公与之乘（ ） （8） 战于长勺（ ） （9） 下视其辙（ ） （10）登轼（ ）而望 （11）彼竭（ ）我盈（ ） （12）望其旗靡（ ） guì jiàn bǐ f ú biàn fú chéng sháo zhé shì jié yíng mǐ 朗读课文，并理解下列词语的意思： 齐师伐我 又何间焉 肉食者鄙 何以战 小惠未徧 牺牲玉帛 弗敢加也 小信未孚 神弗福也 小大之狱 虽不能察 公将鼓之 公将驰之 再而衰 彼竭我盈 望其旗靡 指鲁国 参与 目光短浅 即“以何”，凭什么 同“遍”，遍及 指猪、牛、羊等祭品 虚夸，即以少报多 为人所信服 动词，赐福，保佑 案件 即使 动词，击鼓 驱车追赶 第二次 充满，指士气旺盛 倒下 （一） 翻译课文： 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请 见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间 焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。” 乃入见。 讨伐，攻打 他的 指有权位的贵族 参与 鄙陋，眼光短浅。 思考：曹刿请见鲁庄公的原因是什么？ 答：肉食者鄙，未能远谋。 译文：鲁庄公十年，齐国派军队来攻打我们鲁国。鲁庄公即将迎战。曹刿请求庄公接见。他的同乡说：“当官的人会谋划这件事的，你又为何要参与进去呢？”曹刿说：“当官的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是就入朝进见。 问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢 专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从 也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。” 对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之 狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可 以一战。战则请从。” 用、凭 不 独自占有 把 同“遍”，遍及、普遍 虚夸,