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5、我的童年; 当代学者、语言学家、文学翻译家、史学家、教育家和社会活动家。著有散文集《天竺心影》《朗润集》《留德十年》《牛棚杂忆》等。;
前言：童年生活一片灰黄
最穷的村中最穷的家：交代家庭情况
我 父辈们：记叙父辈们的艰辛生活
的
每天最高的享受：奶奶给“我”白面馒
童 头、偷吃白面饼子
年 开始认字：学习认字、交代小伙伴的情况
离开故乡：到济南求学、思念故乡与亲人
;①贫穷的家庭；
②艰辛的父辈；
③吃白面的回忆；
④童年的伙伴；
⑤离乡在济南。 ;2、找出文章的纲领句。;4、使作者“受用不尽”的是什么事？为什么让作者“受用不尽”？;5、作者童年伙伴哑巴小成了山大王而被杀，作者为什么为他感到“骄傲”？;6、作者在家时把吃白面馒头当作最高享受，离开故乡后，“不但吃上白面馒???，而且还能吃上肉，但是我宁愿再啃红高粱饼子就苦咸菜”，这是否前后矛盾？; 7、本文采用小标题的形式结构全篇，有何好处 ？;主题探究;当堂训练
1、指出下面句子中引号的用法。
① 我最早的关于政治的回忆，就是“朝廷”二字。
② 哪能被“革命家”打倒在地。
2、作者两个小伙伴的命运和遭遇说明了什么？
3、“现在写这些事情还有什么意义呢？”一句运用了什么修辞手法，有什么作用？ ;再 见
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