语文人教版九年级下册《文言文复习——虚词的意义和用途》教学设计.docxVIP

《文言文复习——虚词的意义和用途》教学设计 五中 成怡文 一、教学目标：了解中考中14个常见虚词的考查方式；掌握“之”“其”“而”“以”“于”“乃”“为”“则”的常见用法。 二、教学重难点：掌握“之”“其”“而”“以”“于”“乃”“为”“则”的常见用法。 三、教学方法：讲练结合，PPT课件展示，归纳总结，讲练结合 四、教学课时：两课时 五、教学过程： 第一课时 一、新课导入 虚词相关知识梳理。 （1）文言虚词指文言文中常用的连词、介词、副词、助词和代词。 （2）文言虚词的特点： 1）一词多类。比如“之”，就有代词、助词、连词等用法。 2）一类多义。比如“以”，做介词，就有“用”、“凭借”、 “按照”、“把”等不同意思。 二、进入新课 （一）复习方法 1、认真阅读《陕西省2017初中毕业学业考试说明》的考试要求及内容，明确其中对文言文虚词的要求。 2、分析中考题（五年），了解对虚词考查的内容与形式。 3、紧扣课本，复习相关知识。 4、在牢固掌握课本知识的基础上学以致用。 （1）PPT课件展示2012——2016陕西中考真题，明确文言虚词考察的内容和方式 （2）考点解析： ①《陕西省2017