语文人教版九年级下册《生于忧患 死于安乐》复习课.docxVIP

《生于忧患 死于安乐》复习课教学设计 复习目标： ⒈准确翻译课文、积累文言词汇； 2.学习层层推理的论证方法，理解“生于忧患，死于安乐”的道理。 3.能够做相关中考试题 二、复习重点、难点： ⒈准确翻译课文、积累文言词汇； 2.学习层层推理的论证方法，理解“生于忧患，死于安乐”的道理。 3.能够做相关中考试题 三、课时安排： 一课时 四、教学过程： 一、导入 询问学生文言文考点，引出本文的复习目标。 出示本文的复习目标 学生齐读目标 三、勇者闯四关 （一）、夯实基础关 （二）、打通句子关 （三）、提升能力关 （四）、中考链接关 四、夯实基础关 按学生座位S形提问基础字词的解释翻译。 1、故天将降大任于是人也 2、必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤， 3、空乏其身 4、行拂乱其所为 5、所以动心忍性 6、曾益其所不能 五、打通句子关 1、故天将降大任于是人也 2、必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤， 空乏其身，行拂乱其所为 ， 3、所以动心忍性，曾益其所不能 4、人恒过，然后能改 5、困于心，衡于虑，而后作 6、征于色，发于声，而后喻。 六、提升能力关 由一个女生对抗一个男生。 1、本文的中心论点是什么？ 2、文章是如何一步步论证论点的？用了哪些论证方法? 3、开头列举六个人物的共同点、作用 七、中考链接关 男女生抢答 1.???????解释下列句子中加着重号的词语。（3分） ①管夷吾举于士　举：_________________ ②天将降大任于是人也　是：_________________ ③所以动心忍性　所以：_________________ 2.???????下列句中加点字的解释，不正确的一项是（　　　） A．傅说举于版筑之间（举：被选拔） B．故天将降大任于是人也（任：责任，使命） C．入则无法家拂士（拂：通“弼”，辅佐） D．人恒过，然后能改（过：过去） 3.???????下边句子中加着重号的字不属于通假字的一项是（2分）（　　　） A．舜发于畎亩之中 B．曾益其所不能 C．困于心，衡于虑，而后作 D．入则无法家拂士 4.???????下列加点字意义和用法相同的一项是（　　　） A．必先苦其心志　行拂乱其所为 B．困于心，衡于虑，而后作　出淤泥而不染 C．舜发于畎亩之中　宋何罪之有 D．故天将降大任于是人也　贤于材人远矣 八、小结 古来成大事者，必受磨难。只有通过自己的个人奋斗和困境的磨练，我们才能实现自己的梦想。希望在最后的一段时光中，大家能够栉风沐雨，砥砺名行；以梦为马，不负韶华。