原创力文档- 1
- 0
- 约1.36千字
- 约 4页
- 2019-03-12 发布于河南
- 举报
语文人教版九年级下册中考名著阅读复习（《西游记》）
中考名著阅读复习（《西游记》）教学设计
课标解读：
《义务教育语文课程标准》对名著阅读的基本要求是：“能较熟练的运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围，拓展自己的视野”，“能够区分写实作品和虚构作品，了解诗歌、戏剧、散文、小说、戏剧等文学样式”，“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对于自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想情感倾向，能联系文化背景做出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。”
中学生阅读名著，就是与先哲对话，与大师握手；与幸福者齐欢欣，与不幸者共悲切……阅读名著，能丰富知识储备，习得语言精华，增进情感体验，获得思想启迪，培养科学精神，提高审美情趣。为此我对于这个专题进行了下列教学设计。
教学目标：
1、知识与能力 ： 指导阅读名著并掌握重点的方法和策略。
分析近年来中考语文名著导读命题形式。
2、过程与方法： 针对性的解题指导。
模拟性的实战演练。
3、情感与价值观：培养学生阅读名著的兴趣和热爱经典作品的情感。
教学重点：
学生对于命题形式的理解。
解题指导对于学生的启发和帮助。
阅读和积累名著重点内容的方法。
教学难点：
如何把握名著内容的重点，如何抓考点。
解题方法策略的把握。
教学课时：
一
文档评论（0）