语文人教版九年级下册中考专题复习——说明文阅读.pptVIP

中考专题复习 安顺市第四中学 陈秋菊 ——说明文阅读 年份 文体 标 题 分值 比值 2012 议论文 《成长是一件怎样的事》 16 10.7% 2013 说明文 《假想金箍棒》 16 10.7% 2014 议论文 《失败只是一时的，放弃才是永远的》 17 11.3% 2015 说明文 《凶手WiFi》 17 11.3% 2016 议论文 《做一颗彩色的露珠》 17 11.3% 安顺市近5年中考试题议论文或说明文考查情况 说明文文体知识口诀 说明文，写客观，事物事理不困难。 讲顺序，讲方法，语言准确就数它。 说明顺序三大类：时间空间和逻辑。 发展变化有时间，位置方向是空间， 总分因果属逻辑，主次特殊到一般。 说明方法十来种：举下分列打作画，摹状引用加诠释。平实生动分两家。 说明文考查内容 1.判断说明对象及正确体会说明对象的特征； 2.辨析说明顺序； 3.辨别说明方法，理解其表达作用； 4.理解分析说明语言的准确性及说明文语言的风格； 5.文意把握，要点概括、内容探究； 6.体会作者的态度，有自己的心得和看法，可进行必要的知识迁移和能力拓展； 示例： 《故宫博物院》的说明对象： 《生物入侵者》的说明对象： 故宫博物院 （标题） 生物入侵者不仅危害生态 系统，而且给人类带来严 重经济损失。（首段） 示例: 《中国石拱桥》： 《苏州园林》： 这种桥不但形式优美，而且结构 坚固。我国的石拱桥有悠久的历 史。（抓中心句及连接词） 务必使游览者无论站在那个点上，眼前总是一幅完美的图画。（在文段中找） 示例： 判断下面文段采用的说明顺序及作用。 大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆 雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱， 每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条 巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环 绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。 答：本段使用了空间顺序的说明顺序，对大殿加以说明， 使说明更有条理性，便于读者理解。 示例: 指出下面文段运用的说明方法及作用。 1.大海不愧为生命的摇篮。它像一把巨大的保护伞把这些 大分子有机物保护起来,又像母亲那样哺育它们成长。 2.赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄， 宽9米。 1.答：运用了打比方的说明方法；生动形象地说明大海是 生命的摇篮的特点，增强了文章的趣味性。 2.答：运用了列数字的说明方法，准确地说明了桥的规模， 给人以具体明晰的印象。 示例： 我国每年被污染的粮食合计经济损失至少200亿元。“至 少”可不可以去掉？ 答：不能；“至少” 这个词用得准确，它起到限制作用， 强调了经济损失之大， 如果去掉这个词，意思变成“我国 每年被污染的粮食合计经济损失刚好是200亿元”，太绝对 了，表达就不准确，不严密了。体现了说明文语言的准确性。 示例： 立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木 萌发，各种花次第开放。说说“苏醒”的表达效果。 答：“苏醒”用了拟人的修辞手法，生动形象地写出春回 大地的物候现象。 （一）说说下列句子所使用的说明方法： 1．太和殿俗称金銮殿，高 28米，面积2380多平方米，是故宫 最大的殿堂。 2.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 3.如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。 4.这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态 环境中的“移民”称为“生物入侵者”。 （列数字） （打比方） （举例子、作比较） （下定义） *