创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第2课时牛顿第二定律课件.ppt

答案　C 4.(多选)正在加速上升的气球，下面悬挂重物的绳子突然断开，此时(　　) A.重物的加速度立即发生改变 B.重物的速度立即发生改变 C.气球的速度立即改变 D.气球的加速度立即增大 解析　速度不能突变，加速度随力的变化而立即变化。 答案　AD 答案　BD 【方法总结】 求解瞬时加速度问题关键 1.区分两种不同的弹力模型：轻弹簧(两端有物体连着)弹力不会突变，其他弹力会突变。 2.注意分析清楚物体在瞬间前后受力情况。 [基础过关] 1.已知受力情况求物体的运动情况； 由受力情况判断物体的运动情况，处理这类问题的基本思路是先求出几个力的合力，由牛顿第二定律(F合＝ma)求出加速度，再由运动学的相关公式求出速度或位移等。 考点三　动力学的两类基本问题(d/d) 2.已知运动情况求物体的受力情况。 由物体的运动情况判断受力情况，处理这类问题的基本思路是已知加速度或根据运动规律求出加速度，再由牛顿第二定律求出合力，从而确定未知力，至于牛顿第二定律中合力的求法可用力的合成和分解法(平行四边形定则)或正交分解法。 3.动力学的两类基本问题 运用牛顿运动定律研究力和运动的关系包括两类基本问题，分析思路如下。 说明：解决两类基本问题的方法：以_______为桥梁，由______________和____________列方程求解。 加速度 加速度 加速度 牛顿第二定律 运动学公式 【过关演练】 1.(2014·浙江1月学考)有经验的司机能通过控制油门使汽车做匀加速直线运动，某品牌轿车连同司机在内总质量为m＝1 500 kg，当轿车受到大小为F1＝500 N的牵引力时恰好在水平路面上匀速行驶。现司机通过控制油门使轿车受到F2＝2 000 N的牵引力，从v0＝5 m/s开始加速。假设轿车运动时所受的阻力保持不变，试求： (1)轿车运动过程中所受到的阻力大小； (2)轿车做加速运动时的加速度大小； (3)轿车开始加速后3 s内通过的位移大小。 答案　(1)500 N　(2)1 m/s2　(3)19.5 m 2.(2015·浙江1月学考)航天飞机着陆时速度很大，可以用阻力伞使它减速，如图所示。假设一架质量为m的航天飞机在一条水平直跑道上着陆，着陆时速度为v0，着陆的同时立即打开阻力伞，减速过程所经时间为t，假定航天飞机着陆过程中所受阻力不变，问： (1)这条跑道至少要多长？ (2)着陆过程所受阻力是多大？ [要点突破] 要点一　动力学两类问题的解题步骤 1.明确研究对象。根据问题的需要和解题的方便，选出被研究的物体。 2.分析物体的受力情况和运动情况，画好受力分析图，明确物体的运动性质和运动过程。 3.明确问题性质：由运动求力，需先用运动学公式求出加速度，然后根据受力分析结合牛顿第二定律求力；由受力求运动，需先根据受力分析求出加速度，然后根据运动学公式求位移或速度。 【例1】 (2016·4月浙江选考)如图是上海中心 大厦，小明乘坐大厦快速电梯，从底层到达 第119层观光平台仅用时55 s。若电梯先以加 速度a1做匀加速运动，达到最大速度18 m/s， 然后以最大速度匀速运动，最后以加速度a2 做匀减速运动恰好到达观光平台。假定观光 平台高度为549 m。 (1)若电梯经过20 s匀加速达到最大速度，求加速度a1及上升高度h； (2)在(1)问中的匀加速上升过程中，若小明的质量为60 kg，求小明对电梯地板的压力； (3)求电梯匀速运动的时间。 答案　(1)0.9 m/s2　180 m　(2)654 N　(3)6 s 要点二　多过程问题的处理方法 1.将复杂物理过程分解为几个子过程。 2.分析每一个子过程中物体受力情况、运动情况、约束条件。 3.注意子过程之间的联系，可以从时间、位移、速度等方面寻找。 4.注意画好受力分析图和运动示意图。 【例2】 如图所示，倾角为30°的光滑斜面与粗糙的水平面平滑连接。现将一滑块(可视为质点)从斜面上的A点由静止释放，最终停在水平面上的C点。已知A点距水平面的高度h＝0.8 m，B点距C点的距离L＝2.0 m。(滑块经过B点时没有能量损失，取g＝10 m/s2)求： (1)滑块在运动过程中的最大速度； (2)滑块与水平面间的动摩擦因数μ； (3)滑块从A点释放后，经过时间t＝1.0 s时速度的大小。 (3)设滑块在斜面上运动的时间为t1，vmax＝a1t1，得t1＝0.8 s，由于tt1，故滑块已经经过B点，做匀减速运动的时间为t－t1＝0.2 s，设t＝1.0 s时速度大小为v，则v＝vmax－a2(t－t1) 解得：v＝3.2 m/s。 答案　(1)4 m/s　(2)0.4　(3)3.2 m/s 答案　A 2.假设汽车突然紧急制