语文人教版九年级下册题好一半文.docxVIP

花香蝶自来，题好一半文 --谈作文标题的拟题技巧 教学目标： 1、教授拟题方法，快速准确拟题。 2、鼓励创新思维，力求脱颖而出。 3、帮助学生掌握写作技巧，提高学生写作能力。 教学重点： 掌握作文拟题的方法，并运用于写作。 教学难点： 运用拟题技巧，拟写出靓丽的文章标题。 教学方法 讲练结合，激情导练法。 教学过程： 课时安排：1课时。 教学过程： 导入新课 郑板桥在总结自己的创作经验时说：“题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。”我们也常把标题比作“眼睛”，以此来说明它的重要性。的确，一个巧妙别致的标题，往往会让人眼前一亮，成为一把打开评卷老师心门的钥匙。中考作文近年来常常要求“题目自拟”，更为考生提供了一个展示才华、表现灵气的机会。但是，考场作文的写作总是在仓促之间，那么，如何在短时间里让考场作文的标题光彩夺目，个性张扬，表现自我，吸引阅卷老师的目光呢？我们这节课就来寻找一下。 观察图片，谈体会。 1.学生谈体会 2.考场作文犹如待嫁的姑娘，如何把自己的作文打扮成漂亮的新娘，来博得阅卷老师的芳心呢？ 1）要“养眼” 2）要“爽心” 3.如何让做到养眼呢？ 标题要新颖，明眸善睐亮全篇，题好一半文，作文题目就是文章的眼睛。 如何使文章的眼睛顾盼生辉，精神俊秀呢 ?给你支几招拟题的技巧。 拟题技巧 话题前后添加，创设视觉美 如：以“幸福”为话题 《一片绿叶的幸福》《幸福如水》《走进幸福的未来》 又如：以“生命”为话题 《时间就是生命》《生命来之不易》《为美丽的生命而欢呼》 2、妙用修辞方法，平添情趣美 A.拟人式： 《阳光的脚步》 、 《让信仰做主》 、 《哭泣的老树》 、 《死去的风筝》 …… B.比喻式： 《安逸是地狱》 、 《感动是一种养分》 、 《心弦飞扬》 、 《我们的日子应该是花》 …… C.对比式： 《回报与索取》 、 《走出与回归》 、 《瞬间的永恒》 、 《在冬天思念春天》 …… D.引用式： 《一句话，一辈子》 、 《从你的房子里面走出来》 …… E.对偶式： 《夏之终曲，冬之序歌》 、 《生于改变，死于顽固》…… F.双关式： 《生命“诚”可贵》 、 《北京“风”情》…… G.反问设问式：《究竟谁错了？》《我是荆棘我怕谁？》 3、妙改名句熟语，转换意境美 即对名诗名句、成语熟语等进行翻新改造。 《若为人生故，诚信不可抛》、 《江山易改，本性可移》、 《享受，无处不在》、 《酒好也怕巷子深》、 《把我的时间还给我》、 《拿什么形容你，我的吴老师》…… 4、巧妙设下埋伏，妙设悬念美 在标题中妙设悬念，巧卖关子，能产生一种摄人心魄的艺术感染力。 《假如明天没有太阳》、 《锁链到底锁住了什么？》、 《我把背影卖给了魔鬼》、 《溺水的游鱼》…… 5、巧用标点符号，增加表现美 《错过=过错》、 《自尊？自辱？》、 《1+1=？》、 《幸福？幸福！》…… 小试牛刀 1.隐逸者说：松间明月，石上清流是财富；探索着说：海洋奇观，宇宙奥秘是财富；音乐家说：美妙音符，动人弦律是财富；劳动者说：业务精湛，技艺超群是财富；思想家说：获取真知，远离愚昧是财富；政治家说：安居乐业，谋求福祉是财富…….. 那么在你心中“财富”是什么？请以“财富”为话题作文。 温馨提示：用以上学到的拟题技巧拟题，并说说你拟题的理由。 2.请你在支一招 按要求作文： 有人说：“有两样东西，一旦失去才知道珍贵；一是青春，一是健康。”其实，失去后才知道珍贵的有何至于此。 请以“失去”为话题，自拟题目，写一篇作文。 请你一个新颖别致的题目，让你的文章亮起来。 五、作文拟题的原则 ①切。标题要与文章内容相符，含意要清楚，宽窄要合度。 ②精。标题的文字不能拖泥带水，要言简意赅，高度概括。 ③巧。作文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成。巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目，反之亦然。比如《一花一世界》，一花便是一个世界，世界上有数不清的花，便有说不清的“世界”，答案便是丰富多彩的。既切题意，信息量又多，给人很开阔的想像空间。 小结 花香蝶自来，题好一半文。希望同学们在中考中，你写出靓丽的文章标题，让阅卷老师一见钟情。 作业 按要求作文： 好想消灭青春痘笑颜如花，好想拥有偶像签名的宣传画，好想让爸妈永葆青春不生华发，好想慵懒在藤椅上看夕阳西下，好想徜徉于林荫小路感受自然的风景如画…… 请以“好想，好想”为话题，自拟题目，写一篇作文。注意：创新文章标题，让阅卷老师一见钟情。 板书 花香蝶自来，题好一半文 养眼 标题要新颖（阅卷老师） 爽心 拟题技巧： 话题前后添加、妙用修辞、妙改名句俗语