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C (2)图中陡崖的顶部高度可能是( ) A.580米 B.400米 C.690米 D.200米 考点3:各类等值线地图的判读与应用 由于各类等值线既能很好的体现各种地理要素的本质与规律、以及它们相互间的因果联系,具有强烈的学科特点,同时,这类试题又能很好的体现高考的指导思想,所以在高考试题中的再现率相当高。 等值线数值分析是解答等值线试题的切入点和基础,也是该类试题考查的重点内容之一。等值线在数值上一般具有以下共性: (1)同一条等值线上,要素值处处相等。 (2)等值距全图一致,即任意两条相邻等值线之间的数值差等于零或等于一个等值距。 (3)等值线向高值凸出处为低值区,向低值凸出处为高值区。如下图,①区域为低压槽;②区域为高压脊。 (4)等值线稀疏区体现该要素的变化在该区域的变化较小,等值线密集区体现该要素的变化在该区域的变化较大。 见图 (5)两条等值线之间,若出现局部闭合等值线,表示该要素不在正常范围内,等值线闭合区内数值特征一般是“大于大的”或“小于小的”。如下图中,M为闭合等压线,根据共性(2),M气压值可以为1015.0百帕,也可以为1017.5百帕,则M等值线闭合区内的气压值为1012.5P1015.0,或者为1017.5P1020.0。 读下图判断河段和晨昏线的组合,正常状况下合理的一组是( ) A.有凌汛现象/晨线 B.无凌汛现象/晨线 C.有凌汛现象/昏线 D.无凌汛现象/昏线 B 本题考查了四种等值线,即等高线、等压线、等温线、等0°太阳高度线(晨昏线)。解此题的切入点应首先判断图中所示地区位于南北半球中的哪一半球。从图中提供的等压线及其风向的右偏现象判断此地位于北半球,根据“北半球气温往北递减”的一般规律,确定该河一月均温低于0℃,故冬季有结冰现象。 但其是否流向较高纬度,根据已学的“山区河流流经山谷,山谷的等高线凸向地势较高方向”这一知识可判断该等高线两侧的地势高低,从而确定图示河流从西北向东南方向流,由较高纬度流向较低纬度,因此无凌汛现象。至于图示晨昏线是晨线还是昏线,可以通过“一月为北半球冬季,纬度越高昼越短、夜越长”知识推出晨昏线西侧为夜,东侧为昼,然后再根据地球自西向东的自转方向,判断此线为晨线。 【规律技巧总结】同一幅图上出现两种或两种以上的等值线,看起来复杂,但解题时只要分析找出问题的突破点或关键点,根据有关的等值线特征,挖掘其隐含的条件;然后再分析其他的等值线的特征,逐步推理,得出结论即可。一条河流有否凌汛现象,需明确两点:①冬季是否结冰;②若有结冰现象,其流向是否流向较高纬度。冬季有结冰的河流,其河流的最冷月均温度在0℃以下。关于晨昏线的判定:根据地球的自转方向,如果某区域是从白天进入黑夜,则此线为昏线;如果某区域是从黑夜进入白天,则此线为晨线。 (2010·合肥三模)读马达加斯加岛略图,图中粗黑线为山脉,M为20℃等温线。据图回答(1)~(2)题。 (1)形成马达加斯加岛 东西两侧气候类型差 异的主要因素是( ) A.太阳辐射 B.海陆差异 C.地形 D.洋流 C (2)图中20℃等温线虚线段L1、L2、L3、L4的弯曲,符合实际情况的是( ) A.L1、L3 B.L1、L4 C.L2、L3 D.L2、L4 B 第(1)题,马达加斯加岛位于南印度洋西部,东侧地处来自印度洋的东南信风的迎风坡,多地形雨,再加上受马达加斯加暖流的影响,终年高温多雨,形成热带雨林气候,而西侧地处来自印度洋的东南信风的背风坡,降水少,形成热带草原气候。 第(2)题,图中20℃等温线之所以发生弯曲是由于受山脉、暖流的影响。山脉海拔高,气温比两侧低,等温线向低纬(气温高)方向弯曲,马达加斯加岛东面受马达加斯加暖流的影响气温高,等温线向高纬(气温低)方向弯曲。 考点4:利用经纬度进行区域定位 根据经纬度考查区域特征是近几年高考中最常见的题型,解答这类问题的基础和关键是掌握一些重要经纬线的位置、分布及沿线附近的典型地理事物和现象,并加以推理、比较、排除、联想得出正确答案。这就要求我们掌握一些重要的经纬线: (1)重要纬线:0°、南北回归线、50°N、北极圈等纬线所穿过的大洲大洋;30°N、40°N等纬线在中国所穿过的重要地区。 (2)重要经线:0°、20°E、50°E、70°E、90°E、120°E、75°W等经线所穿过的大洲、大洋。 (2008·全国文综Ⅰ)读下图,完成下列要求。 (1)判断G河自N点至M点流经地区的地形类型,并说明判断的理由。 (2)说明G河水量丰富的原因。 第(1)题,应从等
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