语文人教版九年级下册试卷讲评.docxVIP

试卷讲评 宝清一中 张弛 导入：同学们，前几天我们针对试卷一进行了测试，今天这节课我们主要这套试卷中出现的问题加以讲解，希望同学们认真听，及时做好笔记。、 学习目标： 1.通过试卷讲评达到解决疑难、夯实知识点的目的。 2.掌握答题技巧，学会举一反三准确运用，进而提高学习语文的能力。 学生成绩统计 44人参加考试 本次考试成绩进步较大的学生名单（老师总结）： 10分 以上 90-99分 89-80分 79-72分 72分以下 最高分 最低分 优生率 差生率 平均分 3人 14人 14人 5人 8人 110.5分 16分 0.24% 0.02% 83.26 错题人数统计 题号 错误人数 题号 错误人数 题号 错误人数 题号 错误人数 1 18 人 8 16人 15 17 22 41 2 10人 9 20 16 6 23 40 3 12人 10 38 17 5人 24 18人 4 11 21 人 18 18人 25 21人 5 12 12人 19 12人 作文 人数 6 20人 13 13人 20 9人 40分 5人 7 13人 14 15 人 21 28人 36-39分 35人 比较集中的错题是本节课重点要讲解的题型 题号 10 22 23 错题人数 38人 41人 40人 原题再现 10、【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】一诗中表达了作者怎样的思想感情？2分 答案再现 1、对友人的思念和对友人被贬的愤懑之情。---刘文天 2、对友人的思念和对朝廷的愤懑之情—王震 3、对友人的思念和同情—刘淑妤 4、对友人的遭遇感到十分的痛心---张书恺 回归试题（小组合作品读诗歌思想感情的方法） 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 答案：表达作者对友人被贬到凄凉之地的担心和思念。 答案再现（生点评） 1、对友人的思念和对友人被贬的愤懑之情。---刘文天 2、对友人的思念和对朝廷的愤懑之情—王震 3、对友人的思念和同情—刘淑妤 4、对友人的遭遇感到十分的痛心---张书恺 备考锦囊--如何理解诗歌的思想感情 (学生齐读) ①阅读题目，寻找主旨②知人论世，参看注释③意象典故，领会情感 ④抓住表示作者感情（喜怒哀乐，悲愁苦恨）的词语。 诗歌中常见的情感主旨： (学生齐读) 1.热爱祖国大好河山，忧国忧民。 2.反对战争，追求和平。 3.表达高洁情操，追求建功立业。 4.政治失意的苦闷，怀才不遇。 5.表达亲情、友情、爱情、思乡之情。 链接中考 梦中作 欧阳修 夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。 棋罢不知人换世，酒阑无奈客思家。 注：①本诗约作于皇佑元年（1049），当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颖州。②传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结束，斧已烂掉。回家后发现早已换了人间。 问：这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分） 原题再现 阅读原文，体会题目中“那轮明月”的含义? 3分 答案再现 （答案展示） 备考锦囊 ----标题的含义答题技巧一般可以从两个方面来入手： 1、表层含义： 也即标题的字面意思、文章的主要写作对象，或是概括了文章的主要内容。 2、深层含义： 引申义、比喻义、象征义 例如：【走一步，再走一步】 表面含义：父亲鼓励我走下悬崖 深层含义：化大困难为小困难，一个个击破，从而取得最后的成功。 标题的作用大致有一下几种： 1、《爸爸的花儿落了》一语双关 2、《秋天的怀念》揭示(或暗示)主旨，确定文章的感情基调 3、《羚羊木雕》点明线索 4、《藤野先生》确定描写对象 5、《智取生辰纲》概括文章的主要情节 6、《大自然的语言》设置悬念，引起读者的阅读兴趣和思考 标题的妙处（为什么要以此为标题） 含义+作用+效果（生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻 味、引起阅读兴趣等） 回归试题 22、阅读原文，体会题目中“那轮明月”的含义? 3分 答案：1、上初一时晚上放学回家上岗上伴 我回家的那轮明月。 2、我和母亲翻越山岗时那段美好的时光。 3、母亲的爱。 连接中考 语文试卷二22题【花开的声音】为题的好处? 2分 原题再现23、2