语文人教版九年级下册蒹葭-课件.pptVIP

;上世纪八十年代在礼县发现大型秦先公先王墓葬群。从墓葬地域和出土文物可以断定，秦早期都邑西垂，亦称西犬丘，就是在礼县一带。 秦襄公之时秦人尚居于西垂，蒹葭一诗为襄公时作品。; 蒹 葭 苍 苍 ， 白 露 为 霜 所 谓 伊 人 ， 在 水 一 方 。 溯 洄 从 之 ， 道 阻 且 长。 溯 游 从 之 ， 宛 在 水 中 央 。 蒹 葭 萋 萋 ， 白 露 未 晞 。 所 谓 伊 人 ， 在 水 之 湄 。 溯 洄 从 之 ， 道 阻 且 跻 。 溯 游 从 之 ， 宛 在 水 中 坻 。 ; 蒹 葭 采 采 ， 白 露 未 已 。 所 谓 伊 人 ， 在 水 之 涘 溯 洄 从 之 ， 道 阻 且 右 。 溯 游 从 之 ， 宛 在 水 中 沚 。; 1、四言二拍：四言为主，节奏感强，整齐美;配乐朗读; 1、诗歌写的是哪个季节的内容？依据是什么？　;1、“爱情说”：近代学者余冠英认为“这篇似是情诗，???或女词。” 2、“明志说”：“伊人”象征高洁品质，代表自己对美好高洁品质的追求。 3、“讽刺说”：汉代《毛诗序》中说“《蒹葭》刺襄公也，未能用周礼,将无以固其国焉。”意思是说这首诗是讽刺秦襄公的，因为他不遵守周礼，因此将招来亡国之祸。 4、“求贤说”：清代学者姚际恒认为 “伊人”是春秋时代一位隐居水边的贤人，该诗表达了君主求贤招隐之意。 5、“人生哲理说”：涵盖了世间各种可望而不可即的人生境遇：情人难得、知音难觅的怅惘，仕途坎坷、功业未遂的忧思，理想幻灭、前途渺茫的失望。;背诵诗歌 蒹葭（ ），白露（ ）。所谓伊人，在水（ ）。 溯洄从之， 道阻（ ）。溯游从之，宛在（ ）。 蒹葭（ ），白露（ ）。所谓伊人，在水 （ ）。 溯洄从之， 道阻（ ）。溯游从之，宛在 （ ）。 蒹葭（ ），白露（ ）。所谓伊人，在水（ ）。 溯洄从之，道阻 （ ）。溯游从之，宛在（ ）。;课后作业;