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议论文阅读指导
教学目标：
1.复习议论文知识点
2重点分析与论点、论据、论证有关的考点
3.掌握阅读解题的技巧，提高议论文阅读的能力。
教学重难点：
1. 把握议论文考点。
2.掌握做题方法，提高议论文 阅读理解、分析能力
教学过程：
一、知识点的梳理
二、出示议论文的考点。
三、考点一：找论点
1.解题技巧：注意论点在文章中的位置。
标题：有的标题就是论点。
开头：开宗明义、开门见山的写法；
结尾：归纳全文，篇末点题，揭示中心的写法
中间：往往借助于承上启下的过渡句来分析论点。
自己归纳：少数议论文没有明确表明论点的语句，须由读者自己进行概括。
2.考点训练。
四、考点二：分析论据的类型和作用
1.解题技巧：这是……论据，在文中起着证明……论点作用。
2.开头论据的作用。
3.补写事实论据的格式：?
（1）人物（谁）+故事梗概（怎么做+结果怎样）。
（2）补写道理论据的格式：名言格言警句
4.考点训练。
五、考点三：议论文的论证方法及作用
1、举例论证：具体、有力地证明了……论点，增强了文章的说服力
2、道理论证：充分有力地证明了……论点，使论证具有权威性
3.比喻论证：生动形象有力地证明了……论点，使人容易理解。
4.对比论证：从正反两方面有力地突出了……论点
六、考点四：理清论证思路
1.议论文的结构：提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。
2.分析议论文的论证思路的方法
七、考点六：论证语言，议论文的语言最基本的要求是准确、严密。
八、谈收获。
九、教师总结。
十、布置作业。
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