语文人教版九年级下册祖国啊,我的母亲.pptVIP

语文人教版九年级下册祖国啊,我的母亲.ppt

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舒婷;作者简介;走近诗人;了解风格;关于朦胧诗;读准下列字音:;朗读 注意节奏 粗体重读;;朗读 注意节奏 ;朗读第二节,思考以下问题: 1、本节所表现的情感是单一吗? 不是,既写出了人民的痛苦,又写出了人民的希望。 2 “是飞天袖间千百年来未落到地面的花朵”这句话运用了什么修辞手法?如何理解?    表达了长期以来希望太渺茫,像飞天袖间的花朵,美丽诱人,又未落地面。 3、联系上下节,本节在全诗结构中起了什么作用? 本节是全诗情感结构上的转折点,起到了承上启下的作用。下面的诗句开始出现亮色和激情。;朗读 注意节奏 ;朗读第三节,思考以下问题: 1、本节感情色彩是否起了变化?有什么变化? 由悲哀愁苦变为欣喜亢奋。与上节形成鲜明的对比。 2、联系当时的时代背景,找出诗人感情变化的原因。 “四人帮”的覆灭,使古老的中华民族从迷茫中苏醒,从苦难中奋起。四个现代化在逐步展开,世世代代梦寐以求的希望和理想在逐步实现。 3、诗人创造了哪些意象来表达这种感情? 簇新的理想、古莲的胚芽、挂着眼泪的笑涡、新刷出的雪白的起跑线、绯红的黎明 共同特点:一切都充满生机和活力。;朗读 注意节奏 ;朗读第四节,思考以下问题: 这一节写了什么内容? 再次强调了我与祖国的唇齿相依,不可分割的关系。“小我”与“大我”有机地结合在一起。 本节抒发的感情与第三节有何异同? 紧承上节,但程度有所加强,诗的感情达到了高潮。 ;讨论:;破旧的老水车 熏黑的矿灯 干瘪的稻穗 失修的路基 淤滩上的驳船 贫困 悲哀 痛苦的希望 未落地的花朵 簇新的理想 古莲的胚芽 挂眼泪的笑涡 雪白的起跑线 绯红的黎明 你“我”血肉相连 从“我”这取得: 富饶、荣光、自由;破旧的老水车 薰黑的矿灯 干瘪的稻穗 失修的路基 淤摊上的驳船;总结:; 舒婷的诗,构思新颖,富有浓郁的抒情色彩;语言精美,具有鲜明的个人风格。 《祖国啊,我亲爱的祖国》中诗人用“破旧的老水牛”、“熏黑的矿灯”等密集的意象,不仅概括了祖国从苦难到新生的发展历程,而且强调“我”与祖国唇齿相依、不可分割的关系,以发自肺腑的语言倾吐了献身祖国的热望。 全诗有一种沉重的历史感,表达了一种希冀光明的痛苦。既有当代青年那迷惘的痛苦与欢欣的希望,又有女儿对祖国母亲艾艾的不满与献身的真情。 ; 揭示诗篇的主观情怀和客观意蕴,帮助读者步入诗的殿堂,去观赏高妙的意境,吮吸甜蜜的玉液琼浆,唯在意象中求得。;诗歌的“意象”;是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 这句是什么意思?;“神话的蛛网里挣脱”的“理想” “古莲的胚芽” “挂着眼泪的笑涡” “新刷出的雪白的起跑线” “绯红的黎明正在喷薄” 这些意象有什么共同的意思?;“十亿分之一”,为什么又是“九百六十万平方的总和”?;“你以伤痕累累的乳房/喂养了 迷惘的我、深思的我、沸腾的我” “伤痕累累的”可以删除吗?; 那就从我的血肉之躯上/去取得 你的富饶,你的荣光,你的自由 这句该怎样理解?;讨论或辩论

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